早在矇昧時代，人們就在對獵物的儲藏與分配等活動中，逐漸產生了數的感覺。當一個原始人面對放在一起的3只羊、3個蘋果或3支箭時，他會朦朧地意識到其中有一種共性。可以想象，他此時會是多麼地驚訝。但是，從這種原始的感覺到抽象的“數”的概念的形成，卻經過了極其漫長的時間。一般認為，自然數的概念的形成可能與火的使用一樣古老，至少有著30萬年的歷史。現在我們無法考證，人類究竟在什麼時候發明了加法，因為那時沒有足夠詳細的文獻記錄（也許文字也剛剛誕生）。但加法的出現無疑是為了在交換商品或戰俘時進行運算。至於乘法和除法，則必定是在加減法的基礎上搞出來的。而分數應該是出於分割物體的需要。應該說，當某個原始人第一個意識到1+1=2，進而認識到兩個數相加得到另一個確定的數時，這一刻是人類文明的偉大時刻，因為他發現了一個非常重要的性質——可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基，它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時，告訴我們數學的侷限性。 ------------- 如果我回答對你有幫助，請關注我一下。或有其他問題也可以關注我，給我發私信

是古代在海灘邊拿著貝殼珍珠和海鮮，與人交換羊、雞丶鴨的黃河兒女，嘴上數著1+1=2丶1+2=3…

市場交易，最原始的貨品交換。那時算盤的雛型石子算盤在演算。中國的算盤竟是世界上最早的1+1=2的演算工具。怪不得後來有了大數學家陳景潤摘取了1+1=2的歌德巴赫猜想的明珠，民族遺傳啊！