現在青春期的孩子都很叛逆，這是作為父母最頭疼的事情。

就拿我兒子來說吧。上初三的時候就開始叛逆了，起初還只是和你頂一下嘴，要不就進自己房間不和你說話；後來一段時間不和你頂嘴了，一切都順著你，態度還很好，這讓我覺得奇怪了。

在暑假的一個午後，他跟我說要和同學去打球，我當時就覺得不對勁，誰會在驕陽似火的午後去打球？於是我跟蹤了他，好傢伙，去了一個黑網咖，我當時是多麼的失望，甚至說絕望也不為過，心中的怒火不可言狀，恨不得立刻上去扇他倆耳光。

可是理智告訴我不能這麼做，於是在驕陽下面足足站了十分鐘，平復了自己的情緒，慢慢走進網咖，來到他的身邊就那麼站著，當他抬起頭看見我的時候，眼睛裡充滿了驚訝和恐懼。我盡力擠出一點微笑跟他說，等你打完這局遊戲我們回家，他遲疑了一下，取下耳機關掉遊戲獨自往門外走去，我緊跟在後面，一路上我們都沒有說話，直到回到家裡。

自己的孩子自己明白，他本質不壞，只是一時迷失了方向。我主動要求他談談，開始他還一副死豬不怕開水燙的樣子說，你都看見了還有什麼好說的。我壓著心裡的怒火，耐心的跟他講打遊戲的危害，把我們身邊的例子說給他聽，慢慢的他接受了我的建議，每天在家裡認真完成作業，可以打一小時的遊戲，開學就不能再上網打遊戲了。

我覺得叛逆期也是一個過程。現在我兒子上高三了，有一次我們談起那件事情，兒子說當時自己不懂事犯了錯，我沒有罵他，打他而是跟他說道理，讓他很感動，他的同學之前犯了同樣的錯誤被他爸爸打得幾天沒有上學。

誰沒有年輕過？誰沒有犯過錯？所以，我們對待叛逆期的孩子要多一點時間，多一點耐心，多一點溫柔的微笑！

叛逆期是青少年時期的一個特殊時期，心理學上也稱之為疾風暴雨時期。在這個特殊時期，孩子的自我意識會高漲，呈現半依賴半獨立的特性，這就出現了逆反心理。在家庭生活中，與叛逆期的孩子相處，是各位家長頗為頭痛的問題，在此分享些從事教育過程中的心得體會。

家長要調整好心態。

叛逆期是每個孩子在青少年時期必然經歷的過程，所以家長不要害怕，不要恐慌原本乖巧聽話或還算乖巧聽話的孩子，為什麼現在處處頂嘴，甚至大吼大叫。

家長要耐心傾聽。

有時候家長會委屈地告訴我，為孩子做了多少多少，放棄了多少多少，可是孩子依舊“不領情”，依然叛逆如故。家長在委屈地抱怨：我的愛，他/她（孩子）不懂。當孩子想分享一些事情的時候，家長一定要耐心傾聽。切記不可因為手頭工作忙而流露出不耐煩的表情，否則，下次家長想聽時，孩子卻未必願意分享了。因此，孩子們也很委屈：我的愛，他/她（家長）懂嗎？

家長要給予一定的信任。

當在孩子想在一些事情上徵求家長意見的時候，家長理應先問問孩子的看法。如果想法可以，家長就鼓勵孩子按自己的方法去做，如果家長覺得不太合適，可以提醒孩子那樣做可能會產生的不好結果，並給孩子合理建議，引導孩子怎麼做效果會更好。這個階段的孩子已經有一定的獨立性，有獨立的意識，這樣做，可以明白孩子的想法，更好與孩子交流，並能給予孩子一種信任感，也可增加孩子日常人際交往的自信心。此時，一定不要太急於表達自己的意見：你不許......，你不能......，你絕對不可以......這種情況下，基本上家長說什麼，孩子都會頂嘴，即使他/她認為你是對的。

家長要善於賞識孩子。

每個孩子都有自己的優點，家長要適時肯定自己的孩子，不要只一味羨慕“別人家的孩子”。另外，家長和孩子容易起衝突的一個重要因素：學習成績。學習成績固然重要，家長更要查清導致孩子成績不理想的原因，找到了原因，採取合理的方法，才能夠最大限度的提高成績。

孩子在成長，家長也要跟得上才行。

所以以上是在教學過程中的一些總結，希望對各位家長有用。

家長應辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關鍵時期，其個性和創造性都恣意升騰，侍機張揚;同時，由於孩子身心發展、所受教育的侷限，他們形成的諸多想法並不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導孩子。但在現實的教育中，一些家長卻很容易陷入教育兩極分化的誤區。

誤區一：全面打擊

有的家長面對孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。於是家長採取了強硬的措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復到以前那個言聽計從的“乖孩子”，實際上，已關上心靈深處那扇與父母交流的大門。

誤區二：放任自流

在現實中，一些家長面對難教的孩子，在幾度管教而無多大起色後便失去了信心，開始對孩子放任自流。此時，無論孩子的言行、想法怎樣，家長都不再過問、指導。久而久之，孩子受到不良影響，行為發生偏差，待家長懊悔時，才發現已耽誤了孩子的一生。

孩子進入青春叛逆期後，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

1.自主權

“你應該”、“你必須”、“你懂什麼”諸如此類的話是不少家長的口頭禪。建議家長們面對叛逆期的孩子儘量少說這樣的話，內心深處認為自己已是大人的孩子是不會接受這種命令的口吻的。

2.發言權

“考不上大學就去掃馬路”等話語，不少家長都對孩子說過，雖然是為了孩子好，但他們的耳朵已經長繭，叛逆期的他們對這些話可以說是“百毒不侵”了。這時家長應少說多聽，瞭解孩子到底在想什麼。

3.時間支配權

這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意願排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

4.表決權

家中的一些大事，如搬家、買房之類的，不妨同孩子商量一下，考慮一下孩子的感受，徵求孩子的意見，有著民主氛圍的家庭，孩子一般能主動向父母靠近。

5.隱私權

孩子在進入初中後，一些家長髮現，以前經常跟自己說心裡話的孩子變得不太愛搭理自己了，孩子開始有了自己上鎖的日記本、私人信件。武漢慧學堂徐教授稱，如果孩子實在不願同家長交流，也不必過於強迫，尤其是不要偷窺孩子隱私，尊重孩子的同時也為自己贏得了尊重。

親子溝通有技巧

對於叛逆較明顯的孩子，家長會感覺到與之不好溝通。這裡介紹幾條比較實用的親子溝通技巧。

實際上很多家長都覺得蠻頭疼，就是兒童好像開始長大，開始不聽話、反叛。實際上在心理學角度來看，這個時候兒童開始有自己的個性、有自己的想法，是一個成長的標誌，證明兒童已經長大，開始慢慢向成人過渡。所以其實這是一個好事，問題是這個過渡跟家長對他的期望有差別。所以不是壓制兒童不讓他成長，而是家長自己要成長，把自己高度拔高，那兒童就會跟家長一起升高，這樣才可以達到效果。對於怎麼去拔高，實際上不同年齡家長有不同的角色。要讓其跟父母有很好的親子溝通，然後讓他在玩裡學習，去遵守規則。到小學階段是6、7歲，然後到12歲左右，即青春期前，是家長做教練的過程，就是訓練兒童自己去面對學習，讓他學會自己去面對生活，然後學習各種技能。到青春叛逆期以後，實際上家長的角色就升級到朋友，家長跟兒童的關係基本上是平等的，就像對待朋友一樣去尊重他的決定，不能像小時候那樣，要求他聽話，要求他遵守什麼規則，要求他按我的想法做，其實這不太可能。所以對於青春期少年來說，最關鍵是要升級父母的角色和升級父母的能力。

你好，很榮幸能夠回答你的問題。1.理解孩子。叛逆期是每個人都會經歷的階段，不打罵不強制。2.平等相待孩子。成為孩子的朋友，傾聽心聲，平等溝通交流。在這種狀態下，孩子才能更好地接受教育和疏導。3.尊重孩子。孩子是獨立的，有著自己的想法與觀念，家長應給予孩子一定的機會去展現自我，增加孩子的成就感，滿足孩子適當的虛榮心理。希望我們能夠耐心幫助孩子度過叛逆期，幫助孩子健康快樂成長！

面對叛逆期的孩子需要做到一下幾點

1-孩子為什麼叛逆（在校遭到同學拒絕，學習方面有困難，父母經常性的吵架，兄弟姐妹間不和睦等）

2-理解叛逆的孩子（面對叛逆的孩子，認真傾聽他們很重要，顧及孩子的感受，不要隨意給出孩子意見，建議，）

3-不要做情緒的奴隸，切勿大喊大叫

4-用你無條件的愛，跨越權利之爭

推薦非暴力溝通法:1觀察到孩子的行為，語言，不評判，2表達自己的感受3你需要什麼，4請他們提供什麼樣的幫助。

另外，針對孩子這個特殊時期，更需要尊重，平等，以及自主。在我們和孩子溝通時，一定要考慮他們的感受。

另外，先有好的親子關係，才有好的溝通基礎哦。

叛逆期的孩子有個心裡與行為不一致的表象。這個家長一定要弄清楚，當孩子說不的時候，其實他心理不是要說不，但是他為了表現自我，嘴上還是說了不。而這時，很多家長也就從嘴上的"不"字上斷定孩子不聽話了。也因此造成雙方之間越來越深的隔閡。

我分享一點我跟13歲的兒子的相處方式。

飯做好了，叫他二遍，他不動，我就說:飯菜放桌上了，自己忙完了過來吃，呆會涼了，吃著就難受了。然後就不管他，吃或不吃都是自己的事。

他的學習我從不催，告訴他學習是自己的，成績好將來讀名牌大學，掙大錢，娶漂亮老婆。成績差就低層打工，月光族，找女朋友都難。

因為他很在乎自己的身體健康，所以我很多事情都往他這方面去靠，給他兩個利弊選擇，慢慢的很多事情他自己也能去思考。我和兒子基本上避免摩擦，有些事點到為止，不深究。給予對方尊重和抬階下。

孩子一般都比較叛逆而且還比較以自我為中心，家長一定要儘可能地放大孩子的優點，學著做孩子的朋友。不管孩子做什麼事都要理解他，尊重他，少說教少打罵，多溝通。

三點☞第一:首先要耐心傾聽孩子的想法和行為方式的原因和理由，如果覺得孩子的想過過於幼稚，比如我想天天看電視，天天出去玩，天天要去逛街買玩具，你要說出讓他(她)信的你的簡單又符合現實的理由，比如看電視說，天天看電視，眼睛會瞎的，以後就像村裡的或者他(她)認識的人是因為小時候看電視瞎了，現在都不只能在家，或者別人扶她才敢出來。第二:孩子犯錯不要採取【棒打出孝子】的那種傳統辦法，不到起不到即使作用，反而會讓孩子原本受傷的心再多一道傷痕累累，得不償失。這時候，你要曉之以理，動之以情。這個是需要一個過程。別急，心急吃不了熱豆腐。第三，要平常多和孩子溝通，有時間也多帶他(她)出去走走，畢竟每個小孩都向往外面的風景，想看同齡孩子的玩耍。同意的朋友請給個贊，關注我，更多精彩回答期待與您共享。謝謝！

2. 多關心孩子，把孩子當朋友來看，傾聽孩子的想法，支援孩子並幫助孩子，取得孩子的信任，從而走進孩子的內心，孩子有什麼話也願意和父母講了。

4. 父母要反思自己的言行，注意說話語氣，與孩子平等交流，平等相處，不要以父母的名義壓制孩子。

叛逆期的孩子蔑視權威、討厭說教、喜歡嘗試新奇甚至是大人堅決反對的事情。

這個階段要做到：

1、給孩子足夠的尊重。不去評價他的玩伴，不翻看他的手機、日記、不隨便進入他的房間等。

2、和孩子平等交流，不斥責孩子、不嘮叨孩子。因為叛逆的孩子蔑視權威，越斥責，越反叛。要和他站在同一個角度談事情，讓孩子慢慢認可家長的觀點，換句話說，就是得讓孩子服。

3、讓孩子知道爸爸媽媽愛他。叛逆的孩子往往在幼年時或者被驕縱到沒有邊界感，或者因為父母不在身邊或者忙碌而讓孩子感覺缺少愛。

感受到尊重、平等、愛是讓一個叛逆期孩子迴歸到正常狀態的法寶。