倍和倍數不是一樣的。

“倍數”指的是數與數之間的聯絡，它建立在整除概念的基礎上。“倍數”是不能獨立存在的（具有特定的指向性），而且對數的形式有特別的要求（必須為整數）。

倍數的定義：在整數除法中，如果一個數能夠被另一整數整除，那麼這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。不能把一個數單獨叫做倍數，只能說誰是誰的倍數。比如8÷4=2，應這樣說，8是4和2的倍數。不能說4是倍數，2是倍數。4.5÷3=1.5，4.5是3和1.5的倍數，這句話是錯誤的。倍數相對於整數而言。

　“倍”指的是數量之間的關係，它建立在乘法概念的基礎上，在實際教學中，從“個”和“份”逐步抽象出來的數學概念。例如：男生有10人，女生有30人，因為“10×3=30”或者“30÷10=3”，我們就說，女生人數（30）是男生人數（10）的3倍，也可以說，男生人數（10）的3倍等於女生人數（30）。勿寧說，“倍”其實表示的是兩個數的商（這個商可以是整數、小數、分數等各種表現形式）。　

倍：一個數除以另一數所得的商。如a÷b＝c，就是說a是b的c倍。

一個數的倍數是相對於整數而已，非0的自然數。“倍”的涵義應寬泛於“倍數”，後者可以視為前者在特定情形下的一種表現。