記得小時,媽媽信佛,總會去什麼廟裡求來很多黃紙符,燒成灰,然後用求來的仙水泡給我們兄弟喝,以求孩子的平安成長。在初中時進入叛逆期,歡喜看書和獨立思考的我,開始自以為是,要反對這種迷信行為,於是屢屢和媽媽發生衝突,媽媽說不過我,氣的媽媽只掉眼淚。還有和兄弟吵起來時,難免帶著國罵(這可能是叛逆期孩子的行為特徵吧),媽媽也總是不輕不重地問我到底是誰生的。現在自己的孩子也有二十了,媽媽則已經走了,想想當初自己的行為,都感覺有點內疚。
我想面對孩子不尊重的行為,也是不要過於在意。這裡面要有一定區分的,孩子的年齡以及他對這種行為的認識。我們之所以關注這種行為,除了感受那種不受尊重的不適感,其實這背後擔心的是孩子的行為影響到他的心理發展,給他的未來帶來不利的影響。
孩子的不尊重行為,一個可能是他真的沒有這種認知。這個根源還是在於你們自己做父母的教育方式了。當然,如果孩子小這也是正常的,我們一定要及時指正,讓他知道這種行為的不合適。要像我孩子這年齡,他知道這是不尊重的行為,只是在潛意識中想挑戰父母的權威來得到自我成人化的認同。這也是一種無意識的行為。就像他有時對我說我昏頭了之類的話,都會被我當場給不輕不重地說上一頓。其實我知道,這個年齡段的孩子,預期是在說我,不如說是他以為這是自己長大了的一種標誌一樣。所以我的觀點是,如何迴應在於孩子的認知,如果他知道這是不尊重的行為,只是特定年齡階段帶來的因素倒也不必太在意。要是是孩子不懂,就要嚴格教導了。當然這裡的孩子指的是那種未成年的孩子。如果是那種已經結婚了的,要是在發生這種行為,那時他欠抽了。
記得小時,媽媽信佛,總會去什麼廟裡求來很多黃紙符,燒成灰,然後用求來的仙水泡給我們兄弟喝,以求孩子的平安成長。在初中時進入叛逆期,歡喜看書和獨立思考的我,開始自以為是,要反對這種迷信行為,於是屢屢和媽媽發生衝突,媽媽說不過我,氣的媽媽只掉眼淚。還有和兄弟吵起來時,難免帶著國罵(這可能是叛逆期孩子的行為特徵吧),媽媽也總是不輕不重地問我到底是誰生的。現在自己的孩子也有二十了,媽媽則已經走了,想想當初自己的行為,都感覺有點內疚。
我想面對孩子不尊重的行為,也是不要過於在意。這裡面要有一定區分的,孩子的年齡以及他對這種行為的認識。我們之所以關注這種行為,除了感受那種不受尊重的不適感,其實這背後擔心的是孩子的行為影響到他的心理發展,給他的未來帶來不利的影響。
孩子的不尊重行為,一個可能是他真的沒有這種認知。這個根源還是在於你們自己做父母的教育方式了。當然,如果孩子小這也是正常的,我們一定要及時指正,讓他知道這種行為的不合適。要像我孩子這年齡,他知道這是不尊重的行為,只是在潛意識中想挑戰父母的權威來得到自我成人化的認同。這也是一種無意識的行為。就像他有時對我說我昏頭了之類的話,都會被我當場給不輕不重地說上一頓。其實我知道,這個年齡段的孩子,預期是在說我,不如說是他以為這是自己長大了的一種標誌一樣。所以我的觀點是,如何迴應在於孩子的認知,如果他知道這是不尊重的行為,只是特定年齡階段帶來的因素倒也不必太在意。要是是孩子不懂,就要嚴格教導了。當然這裡的孩子指的是那種未成年的孩子。如果是那種已經結婚了的,要是在發生這種行為,那時他欠抽了。