現在很多幼兒園都有珠心算，我們家孩子從大班就開始學珠心算了，剛開始我對珠心算還不是很瞭解，但看到小孩學習的時候，我一看，這不是我們小時候見過的算盤嗎？咋又叫珠心算了？不過看著小孩， 學了珠心算之後，改變還是挺大的，特別是算數比以前好多了。

那麼我們就來說說學珠心算的利弊吧！

珠心算的利端

優點：“珠心算”能夠改變學習態度，增加孩子的專注力。幼兒園一位從事珠心算教學多年的資深老師認為，珠心算學習主要是讓低齡兒童運用珠像運動計算，在形象與抽象之間架起了橋樑，對兒童初步的空間觀念的建立，形象思維的發展，有很好的促進作用。孩子在學習珠心算時，往往需要獨立專注的思維，這就在無形中培養了孩子的注意力和記憶力。

珠心算的弊端

“珠心算”的學習往往是利大於弊，弊端就在於珠心算養成的快速準確的計算能力也需要大量的練習來完成，這種簡單的重複訓練難免會帶給孩子煩躁厭倦的情緒。 既然教育專家將小學安排為數學教育的啟蒙階段，肯定是有科學道理的，幼兒時期可將重點放在培養數學興趣上，如果對於接受能力弱的孩子，很容易混淆其思維，學習造成後期小學數學的困難。

其實學習珠心算就是為了培養孩子的思維能力，因為珠心算是建立在孩子的思維能力之上的。