老穆解析
俗話說:“欲速則不達”,穆老師認為,語文學習沒有捷徑,唯有勤奮加方法,方能取得優異的成績!
文言文學習,同樣沒有捷徑!
或許有的同學要說:“不是有文言文技巧總結嗎?掌握它,不就完事?”
穆老師想說,沒用的!為何呢?
穆老師認為,要想讓這些方法和技巧發揮作用,前提條件是你能讀懂文言文。如果你連文章內容都讀不懂,那些方法和技巧對你而言,又有什麼用呢?
穆老師打一個形象的類比,文言文技巧就好比82斤重的青龍偃月刀,兵器是好兵器,可是你能拿得動嗎?試想一下,如果你連兵器都拿不動,再好的兵器對你而言,又有何用呢?
那麼,我們要如何做才能保證讀懂文章的基本內容呢?穆老師建議大家做好以下幾件工作:(此建議只針對讀懂文章大概內容)
〖1〗積累並掌握常見的實詞含義
我們可以透過看《世說新語》或《二十四史》等古典著作,特別是上面的註解和翻譯,積累並掌握常見的實詞含義。
我們也可以透過練習題,檢視資料,註解實詞的方式提升我們對實詞的理解能力。
〖2〗掌握常見虛詞的意義及用法
〖3〗掌握基本的特殊句式
常規的特殊句式有:判斷句、被動句、倒裝句和省略句
例如:狀語後置
我們在讀懂文章內容之後,接下來再去掌握文言文的答題技巧就會起到“事半功倍”的作用。
〖1〗文言文翻譯技巧
翻譯例舉:
〖2〗文言文斷句技巧
試題例舉:
〖3〗概括和分析文章內容
親愛的同學們,你們學會了嗎?加油哦!
老穆解析
俗話說:“欲速則不達”,穆老師認為,語文學習沒有捷徑,唯有勤奮加方法,方能取得優異的成績!
文言文學習,同樣沒有捷徑!
或許有的同學要說:“不是有文言文技巧總結嗎?掌握它,不就完事?”
穆老師想說,沒用的!為何呢?
穆老師認為,要想讓這些方法和技巧發揮作用,前提條件是你能讀懂文言文。如果你連文章內容都讀不懂,那些方法和技巧對你而言,又有什麼用呢?
穆老師打一個形象的類比,文言文技巧就好比82斤重的青龍偃月刀,兵器是好兵器,可是你能拿得動嗎?試想一下,如果你連兵器都拿不動,再好的兵器對你而言,又有何用呢?
那麼,我們要如何做才能保證讀懂文章的基本內容呢?穆老師建議大家做好以下幾件工作:(此建議只針對讀懂文章大概內容)
〖1〗積累並掌握常見的實詞含義
我們可以透過看《世說新語》或《二十四史》等古典著作,特別是上面的註解和翻譯,積累並掌握常見的實詞含義。
我們也可以透過練習題,檢視資料,註解實詞的方式提升我們對實詞的理解能力。
〖2〗掌握常見虛詞的意義及用法
〖3〗掌握基本的特殊句式
常規的特殊句式有:判斷句、被動句、倒裝句和省略句
例如:狀語後置
我們在讀懂文章內容之後,接下來再去掌握文言文的答題技巧就會起到“事半功倍”的作用。
〖1〗文言文翻譯技巧
翻譯例舉:
〖2〗文言文斷句技巧
試題例舉:
〖3〗概括和分析文章內容
親愛的同學們,你們學會了嗎?加油哦!