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  • 1 # 明志明德

    人不同認識不同,說真話膚淺,說假話虛偽。

    10歲那年,我家住農村,母親是民辦教師,村裡沒有人欺負我,我為母親是老師而優越。

    20歲那年,我考入陝師大,翻看畢業照,我為曾經的努力而優越。

    25歲那年,我從教1年,遠離家鄉,我失去了優越感,工資低,沒職稱,每天文字搬家,跟調皮熊孩子鬥智鬥勇,翻看qq群上的的同學,升職加薪,我灰敗異常。

    30歲那年,我從婚姻失敗中走出,早出晚歸,堅持了5年沒有節假日日子裡,充實異常。我堅信舒適是給死人的!畢業後的學生偶有來訪,內心驕傲,我不在瞻前顧後,我只看我自己!優越感是什麼?那時起我就淡化了!

    35歲那年,再婚後的生活沖淡了所有的繁忙,工作,出遊,工作,出遊……,我沒有時間思考,或者說我沒思考過優越感,喜歡,就去做,需要就去買,一切都按部就班,生活過的像工作,工作乾的像生活,美好,閒適。

    再兩年就40了。所謂不惑,我想可能是,不驚詫吧。

    優越感的追求是青春年少的表象,奮鬥努力才是根本。從沒什麼遠大目標,僅僅是能做的做好而已。做不到的,抱歉了。

    做不到六根不淨,我玩不來坐看雲捲雲舒。

    有工作,做好;有孩子,帶好;有愛人,經營好;有親人,恭順好。其實都很簡單,沒有優越感,也不會感覺到幸福。

    那些感覺是比較出來的。就教育而言,有些家長會為了孩子的學習生活不斷的給孩子提高超出自己負擔的教育成本。目的是不為了傷損孩子的優越感。我只想說綿羊群裡的狗還是狗,狗群的綿羊還是綿羊。

    不喜勿噴,個人觀點,貽笑大方,只是普通人。

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