手機不是禍害。
因為它是現在社會的通訊工具。人之所以成為高等動物,就是人能發明工具,使用工具。
因為它是現代社會的學習工具。隨著智慧手機的發明,人們可以在手機上查字典,看影片,搜尋學習所需要的各種資訊。而且以小巧、方便、快捷取勝。
既然有用,那就不是禍害。因此,我們得好好使用它。把他用在該用的地方。而當下,手機也似乎成了一個社會問題。主要表現在大人、小孩都愛玩手機,有的玩遊戲,有的看各種小影片,有的追劇,甚至有的人連走路也看著手機,出現這些不合理的現象,本人認為,並不是手機的錯,而是個人的錯。作為手機的主人應首先反思。
身為家長,的確要和孩子“鬥智鬥勇”。這“智”應體現在你對手機的合理利用上,用自己的行動告訴孩子如何“玩”好手機;而作為“勇”,應當讓孩子看到,你是如何當斷則斷,放下手機,捧起書本閱讀、學習。而不是憑藉大人的那些陰謀、手段來強行制止、呵斥孩子。
身為人子,倒是不必跟家長周旋。俗話說,百善教為先。既然為人子了,成家了,立業了,那就應抽出時間陪陪自己的父母,放下手機,陪父母聊聊天,聽聽他們的嘮叨,這一切都是作為一個人子必須努力做到的。最為關鍵的是,身為人子的你做得好,你既成了父母眼中的孝子,也就成了你孩子眼中的榜樣,這一舉兩得的事,何樂而不為呢?
在教育中,流行這樣一句話:榜樣的力量是無窮的。面對手機這個充滿誘惑的工具,不管是身為家長,還是身為人子,都要充分展示自己的定力和毅力,學會拒絕,抵制誘惑,我們的人生才會贏。
手機不是禍害。
因為它是現在社會的通訊工具。人之所以成為高等動物,就是人能發明工具,使用工具。
因為它是現代社會的學習工具。隨著智慧手機的發明,人們可以在手機上查字典,看影片,搜尋學習所需要的各種資訊。而且以小巧、方便、快捷取勝。
既然有用,那就不是禍害。因此,我們得好好使用它。把他用在該用的地方。而當下,手機也似乎成了一個社會問題。主要表現在大人、小孩都愛玩手機,有的玩遊戲,有的看各種小影片,有的追劇,甚至有的人連走路也看著手機,出現這些不合理的現象,本人認為,並不是手機的錯,而是個人的錯。作為手機的主人應首先反思。
身為家長,的確要和孩子“鬥智鬥勇”。這“智”應體現在你對手機的合理利用上,用自己的行動告訴孩子如何“玩”好手機;而作為“勇”,應當讓孩子看到,你是如何當斷則斷,放下手機,捧起書本閱讀、學習。而不是憑藉大人的那些陰謀、手段來強行制止、呵斥孩子。
身為人子,倒是不必跟家長周旋。俗話說,百善教為先。既然為人子了,成家了,立業了,那就應抽出時間陪陪自己的父母,放下手機,陪父母聊聊天,聽聽他們的嘮叨,這一切都是作為一個人子必須努力做到的。最為關鍵的是,身為人子的你做得好,你既成了父母眼中的孝子,也就成了你孩子眼中的榜樣,這一舉兩得的事,何樂而不為呢?
在教育中,流行這樣一句話:榜樣的力量是無窮的。面對手機這個充滿誘惑的工具,不管是身為家長,還是身為人子,都要充分展示自己的定力和毅力,學會拒絕,抵制誘惑,我們的人生才會贏。