手機不是禍害。
因為它是現在社會的通訊工具。人之所以成為高等動物，就是人能發明工具，使用工具。
因為它是現代社會的學習工具。隨著智慧手機的發明，人們可以在手機上查字典，看影片，搜尋學習所需要的各種資訊。而且以小巧、方便、快捷取勝。
既然有用，那就不是禍害。因此，我們得好好使用它。把他用在該用的地方。而當下，手機也似乎成了一個社會問題。主要表現在大人、小孩都愛玩手機，有的玩遊戲，有的看各種小影片，有的追劇，甚至有的人連走路也看著手機，出現這些不合理的現象，本人認為，並不是手機的錯，而是個人的錯。作為手機的主人應首先反思。
身為家長，的確要和孩子“鬥智鬥勇”。這“智”應體現在你對手機的合理利用上，用自己的行動告訴孩子如何“玩”好手機；而作為“勇”，應當讓孩子看到，你是如何當斷則斷，放下手機，捧起書本閱讀、學習。而不是憑藉大人的那些陰謀、手段來強行制止、呵斥孩子。
身為人子，倒是不必跟家長周旋。俗話說，百善教為先。既然為人子了，成家了，立業了，那就應抽出時間陪陪自己的父母，放下手機，陪父母聊聊天，聽聽他們的嘮叨，這一切都是作為一個人子必須努力做到的。最為關鍵的是，身為人子的你做得好，你既成了父母眼中的孝子，也就成了你孩子眼中的榜樣，這一舉兩得的事，何樂而不為呢？
在教育中，流行這樣一句話：榜樣的力量是無窮的。面對手機這個充滿誘惑的工具，不管是身為家長，還是身為人子，都要充分展示自己的定力和毅力，學會拒絕，抵制誘惑，我們的人生才會贏。
手機不是禍害。
因為它是現在社會的通訊工具。人之所以成為高等動物，就是人能發明工具，使用工具。
因為它是現代社會的學習工具。隨著智慧手機的發明，人們可以在手機上查字典，看影片，搜尋學習所需要的各種資訊。而且以小巧、方便、快捷取勝。
既然有用，那就不是禍害。因此，我們得好好使用它。把他用在該用的地方。而當下，手機也似乎成了一個社會問題。主要表現在大人、小孩都愛玩手機，有的玩遊戲，有的看各種小影片，有的追劇，甚至有的人連走路也看著手機，出現這些不合理的現象，本人認為，並不是手機的錯，而是個人的錯。作為手機的主人應首先反思。
身為家長，的確要和孩子“鬥智鬥勇”。這“智”應體現在你對手機的合理利用上，用自己的行動告訴孩子如何“玩”好手機；而作為“勇”，應當讓孩子看到，你是如何當斷則斷，放下手機，捧起書本閱讀、學習。而不是憑藉大人的那些陰謀、手段來強行制止、呵斥孩子。
身為人子，倒是不必跟家長周旋。俗話說，百善教為先。既然為人子了，成家了，立業了，那就應抽出時間陪陪自己的父母，放下手機，陪父母聊聊天，聽聽他們的嘮叨，這一切都是作為一個人子必須努力做到的。最為關鍵的是，身為人子的你做得好，你既成了父母眼中的孝子，也就成了你孩子眼中的榜樣，這一舉兩得的事，何樂而不為呢？
在教育中，流行這樣一句話：榜樣的力量是無窮的。面對手機這個充滿誘惑的工具，不管是身為家長，還是身為人子，都要充分展示自己的定力和毅力，學會拒絕，抵制誘惑，我們的人生才會贏。