怎麼說呢，教訓要教訓，但是要看如何去教訓！教訓不一定是打他。你可以換一種方式！比如不給他看電視，玩遊戲，或者取消他的週末活動！當他有所改正就全部還給他！

孩子已經到了打父母的地步，家長此時要冷靜應對，不能硬碰硬。首先要分析孩子敢動手的原因，是跟大人學的，還是周圍孩子學的。然後儘量讓少接觸此類暴力事件，然後先說服教育，如果效果不明顯，可以在犯錯的時候採取強制手段，讓他知道他的暴力行為並不能解決事情。

首先，要看孩子是因何事情才這樣，再有就是在還在出手時，應立即制止，過後就應該給孩子講道理，分析給孩子聽，為什麼會被教訓。

一、首先孩子打父母是不對的，因為父母給他生命，將他扶養長大；

二、即使父母再不對，他也不能毆打父母，因為父母是長輩；

三、現在法律的角度看待問題，孩子毆打父母屬於虐愛待老人，是需要負法律責任的；

四、若這件事情，是孩子做錯了，那麼父母反過來教育孩子是天經地義的，但這可能會給孩子造成心理上的傷害，父母應給予孩子思想教育。

這件事情要分成兩部分來看，這個孩子是真動粗發狠打還是撒潑使性子，如果就是發脾氣，還好說，6歲了，已經懂事，可以講講道理，儘量別動手。如果是真下狠手打，父母就得找找自身原因，是不是經常當著孩子的面動手打架，給孩子樹立了不好的榜樣，再就是孩子為什麼事打父母。如果這幾方面都沒問題，只能帶孩子去醫院看心理醫生，做做心理輔導。父母不要反過來打一頓，要講道理，千萬不要動手！

這個問題從兩個方面來分析：一，六歲孩子一般情況下是不會特意去打父母，可能是跟父母鬧著玩的，這時候父母應該蹲下去抱著孩子，跟孩子講，無論什麼情況打人都是不對的。父母肯定不能打孩子。二，孩子可能由於什麼事生氣或發怒惡意要打父母，傷害父母的，作父母也不能打孩子，因為父母是孩子的第一位老師，父母平時的行為影響著孩子，尤其是幼兒，當出現這種情況，父母也不能再打孩子了，也應該蹲下去抱著孩子，對孩子說，“寶貝，你打我會很痛的，如果媽媽有對不住你的地方，你給媽媽一次機會，讓媽媽改正，好嗎？”

在我認為，優秀的孩子都是用愛培養出來的，而非棍棒教育出來的，作父母的平時要以積極Sunny愉快的心情與孩子相處，不要把不愉快的情緒發洩在孩子身上。

同為父母，建議從以下幾個角度多去思考：

1、是否經常對孩子大聲喊叫，是否常打孩子

經常被吼的孩子性格易受壓抑，壓抑到極點脾氣容易暴躁，易有衝動行為。在這種情況下，作為父母，就要多反思自己行為對孩子造成了什麼樣影響。

2.是否經常忽略孩子

孩子沒有被看見，缺少存在感，久而久之，孩子會對父母疏遠，甚至產生怨恨情緒，可能會因一點小事而爆發。作為父母，孩子在心中的位置和角色要定好位置。

3.是否對孩子的承諾經常不算

久而久之，需求經常得不到滿足，這種情況，孩子容易產生厭煩心理，可能會有一點小事而動手的行為。

4.正面管教孩子

用細緻的愛，去溫暖，去喚醒，去引領，讓孩子在正能量環境中健康成長。

父母應該不應該反過來教訓孩子一頓，如果我遇到這種情況，分析透徹了再作決定。

六歲的孩子呢其實也還是懂事的了，父母不能反過來教育，這樣又會給孩子一個內心潛意識的打鬧，應該還是等孩子情緒好了之後給好好聊，總之父母是孩子最好的老師

在評判這個孩子的行為對錯與怎麼應對之前，去看看這個行為背後發生了什麼？有什麼樣的動機？6歲的孩子還沒有開始接觸社會，所有的思維與行為習慣都來自家庭環境的影響，他從父母身上學習，父母用什麼方式對待他，他就會如何對待別人包括父母，如果父母想要孩子用友善的方式對待別人，從父母自身開始，如果父母做到了，再教孩子怎麼做才有可能，孩子只會從父母怎麼做中學習，而不是怎麼講。

這個問題其實並不少見，多出生在全家以孩子為中心，嬌生慣養養育孩子的家庭。發生這種現象父母需要思考的是為什麼會這樣？孩子行為背後的心理原因是什麼呢？

沒有無緣無故的發生，孩子的行為雖然不當，但實際反映出了家庭教育“沒有界限”“溺愛”“無視心理教育”等現象。孩子的情緒究竟應該如何表達？

孩子是果，父母是因。盲目的用“打”來教育孩子能收穫什麼樣的結果呢？

在這裡我想說，不是不可以打，而是真正的“看見孩子”，看見行為背後那個無助的孩子，如何解決問題，需要父母先看到自身存在的問題，從心裡反思自己在教育孩子的問題上有哪些責任和錯誤，承認自己的錯誤，承擔自己的責任，才能從深層解決問題。