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  • 1 # 糖包子or糖三角

    不建議。

    我的兩個姐姐在小學,還有個姐姐在幼兒園,從來都是調劑到別的班。的,可以同校但不建同班。

    用她們話講,白天教書孩子看到她覺得嚴厲,晚上回家還要見到,她煩孩子也煩。在一個學校好照應,但管就難管。孩子心裡會排斥。

  • 2 # 大知識小課堂

    家中有老師,到底要不要讓孩子跟著自己上,我有以下觀點,僅供參考。

    從父母角度來看

    我是一名教師,曾經也考慮過這個問題,所以我理解提問者的心情。作為父母,都希望自己孩子身體健康,學習名列前茅,當有機會參與到孩子的學習生活時,全身充滿了能量,期望把孩子培養成尖子生。

    跟著自己上,孩子的一舉一動,甚至心裡變化,我們瞭如指掌,一旦有什麼情況可以及時干預。另外可以幫助孩子制定學習計劃並監督實施;協助課前預習,監督課堂學習,輔導檢查課後作業。

    從孩子角度來看

    孩子的性格也是要考慮的重要方面,有些孩子屬於被動型,那麼跟自己上正好可以起到監督的作用。然而有些孩子比較叛逆,你管的越嚴,叛逆心理越強,學習也就越差,依這種情況,還是距離產生美吧。

    最佳選擇

    父母的出發點是好的,但往往事與願違,所以最好還是徵求一下孩子的意見,跟他講清楚跟自己上的好處及優勢。如果孩子選擇不讓家人教,讓他承諾好好學習,並尊重他的選擇;如果到時孩子的學習不理想,再自己教也來得及。

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