一、 手抄報的形式 辦手抄報用八開紙的版面，中間對摺成為一、二兩版。要求有標題，一律用珠筆或鋼筆書寫。 二、 手抄報的內容 手抄報的內容豐富多樣，既可以是課堂中的內容，每期要求有明確的標題，確定重點內容。主次分明，版面新穎活潑。 三、 具體步驟 1、 講清意義，激發興趣 辦手抄報的意義在於：培養讀寫聽說等實用的語文能力，怎樣辦？我能做好嗎？ 2、 典型引路 積極性調動起來了，下一步的任務就是具體指導如何辦手抄報的方法，我的做法是： （1）讓學生先獨立辦一期手抄報，專題自擬，自行選材，也可以發揮自己的想象。時間在兩內周完成。 （2）將收上來的手抄報選擇出幾份較好的，進行認真指導，回去再實踐，經過這樣的反覆實踐，同學們基本掌握了辦報方法。 （3）要求具體化，手抄報規範化。 在大部分學生掌握手抄報的基本格式後，為了提高手抄報的質量，我於是進一步要求。 A、手抄報要做到：主題鮮明，內容集中，標題新穎。語文學習報》，力求新穎。 B、版面佈局合理。佈局合理主要指，版面安排勻稱，主次分明，整個版面要給人以美觀舒適的感覺。 C、書寫要規範。書寫必須用鋼筆或圓珠筆。要求字跡要清晰、

你好，手抄報的製作大體可以分為以下幾個步驟。

一、主題的確定

每份手抄報都要有一個主題，明確了主題後我們就可以進行手抄報製作的第二步排版，下面我以抗擊疫情為主題舉例。

二、手抄報的排版

以下是我個人設計的關於抗擊疫情的手抄報模板，希望從中能夠幫到你。

三、手抄報的內容

手抄報的內容多以主題為中心，摘抄或編寫與主題相關的內容，以抗擊疫情手抄報為例子，簡單給大家說明一下。

抗擊疫情的內容主要從以下幾點寫：