數學不好並不意味著一個人很差勁。

一、數學不好，只能說明你學業成績不好；而一個人很差勁是指的對一個人的總體評價來說的。數學不好和一個人很差勁沒有直接的關係。

二、數學是一門很重要的學科，它和語文英語學科並稱為三大主科。在小學階段，數學成績不好，直接意味著中學、高中的數學成績不佳。高中的數學不好，直接涉及到物理、化學、生物等學科的成績。還涉及理綜的成績不好，這就直接關係到高考成績。因此，在小學階段就一定要把數學學好，把基礎打好 千萬不要出現數學脫節的現象。數學是一門邏輯性、抽相性很強的學科，一旦出行知識脫節嚴重，以後的學習幾乎無法進行，必須引起學生和家長的高度重視。

從來沒有這種說法，是你數學老師說的嗎？- ̗̀(๑ᵔ⌔ᵔ๑)。

按教育學上的分類，人的能力大致分為八種：語言、邏輯、計算(這三種對學校成績影響最大)、空間感知(Navigator)、體育運動(劉翔)、音樂(朗朗)、美術等等吧，我的描述不是百分百準確，但大致差不多。

翻譯家的數學不一定好，美術家的數學不一定好，小品演員的數學不一定好，甚至一個物理學家只要邏輯思維足夠好也是可以的。人的能力多種多樣。如圖所示。

不知道你為什麼會提出這個問題，但能感受到你提這個問題背後的心酸，每個人都是一個獨立的個體，每個人都有每個人的長處。大家都說走向社會，更需要的是情商，沒有人說走向社會，更需要的是數學。

所以人只要找到自己的興趣愛好和長處，揚長避短。以前說揚長補短，現在社會分工越來越細，人們比較推崇揚長避短。

知道自己的缺點，更要知道自己的優點，把自己優點發揮到極致，越努力越幸運，加油！