我認為藝術教育對幼兒主要有以下幾點影響：

一、幼兒藝術教育是孩子全面素質發展不可或缺的一部分

鄧小平同志曾經說過：素質教育要從娃娃抓起。全面素質教育的發展，顧名思義是人的全面發展，即體力和智力的充分發展，同時也指人在德智體美各方面和諧的發展。一味地追求孩子語言和數字上的成就，而忽略了音樂、美術等藝術教育對孩子身心的發展，不誇張的說很可能造就孩子不健全的人格及修養缺陷。

二、藝術教育可以幫助孩子提高自信心，建立健康的人格

俗話說“愛美之心人皆有之”，從人類誕生到現在的文明社會，發現美、創造美的人和事物無處不在。而藝術教育在本性的前提下會更加激發孩子對美的追求和創造，伴隨著這樣一個發現美、創造美的成長過程，孩子會不斷地面對自己、面對他人、面對各種挑戰，從而激發自身的自信心。在這樣不斷創新成長的過程裡，孩子會慢慢的從中學習、瞭解到自己的所需，明辨是非，明白怎樣的人才能被稱作人，從而做到一個身心健康的人。

三、提高孩子的觀察力、想象力、創造力，鍛鍊孩子身心腦協調的良好催化劑

孩子在學習藝術的過程中，從美的教育中能夠發散自己的思維，觀察細微的事物，用自己的見解和想象發揮自己的創造力，在自己的創造下再去觀察、想象，得到新的見解。在這樣一個良性迴圈的環節下，也能夠鍛鍊孩子的身體和大腦的合作協調，達到既鍛鍊身體，又能夠結合自己的大腦練習，向新的藝術方向發展，一舉兩得的好事。