俗話說,日有所思,夜有所夢。
能夠讓你醒來思考的夢,正是你白天唸叨的事兒。
我昨天晚上就做了一個夢,夢見孩子月考又沒考好。
真實的情況是,孩子上一次月考沒考好,情緒低落,作為家長,我比較憂慮,所以,經常想這個事兒,也想到幾個辦法。
一是運用“網際網路+”學習法。說白了,就是運用網路資源,現在不是有很多網課嘛。但是資源哪兒來呢?正好看到某寶上有個科大的學習機,就買了一臺。
二是讓孩子樹立“全科滿分”的理念,杜絕不該犯的錯誤,全面提高學習成績。
頭一次考試沒考好之後,孩子自覺制定了下次考試的分數目標,各科都比這次考試提高了不少,但,都不是滿分。
大家可能會問,“滿分,怎麼可能?”
不,零缺陷管理告訴我們,要相信,一切皆有可能。
只有這樣,粗心大意、概念不清、過程粗糙、結果錯誤等等問題才會消失不見。
所以,我告訴孩子,有目標很好,但要“全科滿分”!
夢醒以後,坐了一會兒才明白,剛才是做了個夢。
孩子今天正考試呢,不知道會不會又考砸?
真是:
可憐天下父母心,憐惜兒女藝不精;
夜半三更做美夢,全科滿分行不行?
(圖片來自於“學習強國”,感謝)
俗話說,日有所思,夜有所夢。
能夠讓你醒來思考的夢,正是你白天唸叨的事兒。
我昨天晚上就做了一個夢,夢見孩子月考又沒考好。
真實的情況是,孩子上一次月考沒考好,情緒低落,作為家長,我比較憂慮,所以,經常想這個事兒,也想到幾個辦法。
一是運用“網際網路+”學習法。說白了,就是運用網路資源,現在不是有很多網課嘛。但是資源哪兒來呢?正好看到某寶上有個科大的學習機,就買了一臺。
二是讓孩子樹立“全科滿分”的理念,杜絕不該犯的錯誤,全面提高學習成績。
頭一次考試沒考好之後,孩子自覺制定了下次考試的分數目標,各科都比這次考試提高了不少,但,都不是滿分。
大家可能會問,“滿分,怎麼可能?”
不,零缺陷管理告訴我們,要相信,一切皆有可能。
只有這樣,粗心大意、概念不清、過程粗糙、結果錯誤等等問題才會消失不見。
所以,我告訴孩子,有目標很好,但要“全科滿分”!
夢醒以後,坐了一會兒才明白,剛才是做了個夢。
孩子今天正考試呢,不知道會不會又考砸?
真是:
可憐天下父母心,憐惜兒女藝不精;
夜半三更做美夢,全科滿分行不行?
(圖片來自於“學習強國”,感謝)