世上本沒有好與壞，好壞全在一念間。

沒有對比，就沒有傷害。好有多好，壞有多壞？

這學校哪有好與壞，都是教育學生成人成才的。難道壞學校是培養未來的罪犯？

主要是辦學的經驗和師資力量，古語說嚴師出高徒講的就是這個道理，我在華科讀的工程碩士，我那個系外表看上去很破，但是學術方面卻是地區數一數二的，靠的就是一幫治學非常嚴謹的老師，我們已經是工作十餘年的老油條，在論文答辯時還是能被老師看出實際專案上存在的問題，不得不說老師教授水平都極高，見識學識很廣。我認為學校好不好，主要是老師。這也是圈內老師看你水平如何都會問你師從於誰。

好學校和差學校有多大差距…

1.好的學校從環境.裝置設施.師資力量來說，都達到較好的水平.真正的好學校肯定是每個家長都想把自己寶貝送去的地方.

從各個方面來看,老師傳道受業解惑的能力，領先的裝置設施資源，優越的環境和氛圍，是讓學生充滿正能量，變得優秀的因素.

學習成績的比拼;運動能力的比拼;讓學生從各個方面得到提升.(這好比是電視小說裡面，習武之人為了能夠習得更高更厲害的武功，總會努力往大的門派厲害的門派去)歸根結底資源和能力很重要.

2.差學校，或許差的不是學校，而是各種壞的方面一點一點的累計，使得學校名聲變差了.比如升學率差，各種外校比賽差，學生和學生.學生和老師之間惡劣的打架行為，學生讀書期間經常在校外打遊戲，上網等等…不好的行為，使得學校變成了差學校.出現這一系列的原因還是學校的管理不夠所導致的。

好學校和差學校的差距在於管理.老師.學生.學校的資源.資金等等不同，所以形成了好的和差的.