在平時教學中，我是這樣做的，1、鼓勵學生多看圖，多動手畫圖，多使用地圖，並且注重對學生看圖方法的指導，養成良好的有效的讀圖習慣。2、加強培養學生的圖文轉換能力。3、平時中注重指導學生如何從圖表中獲取準確、有效的資訊的能力培養，訓練學生的用圖能力，分析能力。4、培養學生空間定位能力和空間想象能力（這條需要長期訓練才會有效果）

你好，我是從業6年的機構老師，職位從老師到運營都有擔任過，這個問題在我這麼多年的從業經驗來看，我覺得培養和提升學生的地理區域認知能力有以下幾個方法：

1、家裡有條件的，可以多帶學生出去不同的地方旅遊認知，感受當地的人文風情，瞭解當地歷史，這樣走萬里路的收穫必定非常大

2、在學校學習地理學科的時候，要先把孩子們的基礎地理知識結合生活很多常識性的內容去讓他們聯想記憶，這樣才能夠更好地讓他們掌握相關的地理基礎。

3、有機會的話，可以組織一次戶外拓展或者爬山或者探險等等，人手一幅地圖，裡面全部是地理知識，然後利用這樣的圖表去讓學生在真是活動當中去體驗地理區域知識的運用能力，這個過程也是把學習到的圖片認知轉換到實際物體當中的一種過程。

4、多去呈現世界地圖和中國地圖，做好地理位置的認知，以及相應地區特別重要的城市或者相應的氣候、溫度、季節、地理構造、人文風俗等等，都可以和同學們分享，結合影片的方式讓他們感受。

5、學會讓他們有思維空間的思考習慣，就像數學當中的幾何題目，一定要有比較好的空間想象能力你才能夠更好地把這列題目解答出來，地理的區域認知也是一樣的。