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  • 1 # 快言快語的打工人

    當然不合理。

    1,任何國家,任何情況下,強買強賣都屬於違法行為。

    2,每個學生的身體狀況,營養狀況,口味愛好都不同。應該更合理的針對性的補充營養。

    3,食品安全問題。現在社會,這種渠道供應的商品,各種回扣,送禮,導致商品良莠不齊,無法讓人放心。

    4,當老師學校將經歷越來越多的放在這些與學習無關的東西身上,對教育也是一種莫大的損傷。

    不僅如此,什麼輔導班、夏令營、兒童讀物、學習機、視力矯正儀等各種五花八門的東西應運而生。其實都是因為一個“錢”字。而且家長們還要“自願”的去買,不買怕老師對孩子區別對待!當遇到這種情況,家長們不要盲目跟風,必要的時候要運用法律武器保護自己的合法權益!

    @萬能的錦鯉 據說點贊關注的人都能中五百萬。

  • 2 # 老虎69090

    肯定不合理!

    1.任何情況下,強買強賣都屬於違法行為。

    2.每個學生的身體狀況,營養狀況,口味愛好都不同。應該更合理的針對性的補充營養。

    3.食品安全問題。現在社會,這種渠道供應的商品,各種回扣,送禮,導致商品良莠不齊,無法讓人放心。明明收的牛奶錢,發給學生的確是牛奶飲品,賺錢賺瘋了!

    4.有時學校也有難處,上級派的,不執行是不行的。

  • 3 # forgetting123

    不合理!但符合國情,命令一級壓一級,壓到學校,校長說,這些任務,完不成罰款!並且要求不得強制,又必須得到達百分之多少多少!我們作為班主任,是任務的直接執行者。我們又能奈何?

  • 4 # 閆鐵明

    不合理,不實際,形式主義行為,為什麼呢?

    食品否安全,從哪批發的食品,正規不正規。是否達到國標準要求,適應不應學生身體營養需求,對不對口味,不能明義上為了學生增加營養謀取小利。知道學生有什麼反應,等等都是不良問題。

    強制學生買更是違法事情,學生能否接,學生有什麼想法,願不願意享受這強制待遇。純翠是侵犯人權,不付合社會教育方式,關心學生身體狀況。不可用這樣的手段來關心。

    不道德的行為,如何來培養和教育學生,學生的成長學業期都在於教育之中,強製做法,學生思想上產生一定影響,感不到學校的溫暖,反而感到了學校的刺激。

    為了補充學生營養,想法設法多樣化的方法,讓學生自由選擇,適合自已的口味,適合自已營養補充,隨心所願,不應該用這種方式強制學生做生意。

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