我個人感覺送什麼禮物都沒有父母陪伴在孩子身邊好。由於我們家長長期在外不能陪伴孩子成長 在他的內心裡他是孤獨的。一般的留守兒童都和爺爺奶奶待在一起，因為爺爺奶奶的年邁，一般孩子都不願意把自己內心的想法講出來。所以，他們把所有的事情壓在心裡，因為沒有人願意聽他們去訴說。他們孤獨的做著所有的事情，上學、做飯、玩耍。都是自己一個人。所以在他們心目中最大的禮物還是希望父母能陪在身邊。

我出生在物質條件相對匱乏的年代，那時候家長既沒有多餘的錢，也沒有閒情逸致來辦這個事情，還有一個不可忽略的理由，即那個時候大夥都是多子女家庭，兒童節買禮物，即便不把爸爸媽媽的腰包都掏空，也會讓他們感到為難的。

言歸正傳，給孩子們的禮物，現時代不僅有可能，也是有必要，有意義的一個事情。對於較小的孩子，比如說幼兒園及小學低年級的，還是以＂玩＂的禮物為主，比如毛絨玩具、樂高積木、還有跟上影視作品潮流的各種玩物。既能滿足孩子愛玩耍的心理，也能開發智力，融洽感情。大些的孩子，比如小學高年級，以至初中一二年級的孩子，大都應該以學習、生活用品，如圖書、學習用品等。也可以拓展思路，比如攜帶孩子去遠足，遊覽觀光等。以＂學＂為主，兼顧孩子的生理特點，增加禮物的趣味性、吸引力。

當然，也不是越是＂高大上＂的禮物，才是更好的選擇，防止出現盲目攀比等不好風氣。還有，禮物既要有物質價值，亦有精神激勵和文化品位，從小培養孩子的健康向上的情趣和習性。