說真心話,你不太懂棋也不太懂幼兒教育!在做這件事情的決定之前,你首先要知道棋是什麼,還要知道孩子在想什麼。如果僅僅從華人的這種民族精神來看,學什麼棋都所謂的,因為即使不學棋也不會同民族精神衝突。如果僅從物質的角度來看,學棋基本上學不到什麼東西。如果從精神的角度來看,學習到了東西太多了。比如,冷靜的思考,比如看問題的全面性,比如提高勇氣,比如抽象的思考能力,比如做事的變通性。。。。。這些作用,無論是圍棋、國際象棋還是中國象棋都能學到。但是,畢竟它們不是同一種棋,不是同一種內容,它們所反映的最深的思想也不完全一樣。圍棋,更多反映的是一種混餛飩和辯證的思想,象棋則更多的反映了兵家思想。綜上所述,在這個年齡通常可能學中國象棋更好一些。因為他可以和同齡人找到共同話語,另外也從電影電視中對中國象棋有所瞭解。中國象棋更容易引用廣大華人的興趣,因為絕大多數象棋迷中從感性中學習的,而圍棋則不同,來源於理性。小孩學習,更多來自於感性而不是理性,所以在這個年齡段,多數孩子是無法理解圍棋的。中國象棋、跳棋和五子棋可能顯得容易一些。隨著他的年齡增加,知識面也豐富了,並且可能有了自己的世界觀,這是時候學習圍棋更好一些。當然了,這僅僅是對於多數孩子而言的,並不一定適合每一個孩子。不過,這些高深的思想孩子肯定不會懂,特別在領性棋道之前更不會懂。所以,眼下最主要的還是看他的興趣和悟性,根據具體情況安排學習內容,制定學習方法。
說真心話,你不太懂棋也不太懂幼兒教育!在做這件事情的決定之前,你首先要知道棋是什麼,還要知道孩子在想什麼。如果僅僅從華人的這種民族精神來看,學什麼棋都所謂的,因為即使不學棋也不會同民族精神衝突。如果僅從物質的角度來看,學棋基本上學不到什麼東西。如果從精神的角度來看,學習到了東西太多了。比如,冷靜的思考,比如看問題的全面性,比如提高勇氣,比如抽象的思考能力,比如做事的變通性。。。。。這些作用,無論是圍棋、國際象棋還是中國象棋都能學到。但是,畢竟它們不是同一種棋,不是同一種內容,它們所反映的最深的思想也不完全一樣。圍棋,更多反映的是一種混餛飩和辯證的思想,象棋則更多的反映了兵家思想。綜上所述,在這個年齡通常可能學中國象棋更好一些。因為他可以和同齡人找到共同話語,另外也從電影電視中對中國象棋有所瞭解。中國象棋更容易引用廣大華人的興趣,因為絕大多數象棋迷中從感性中學習的,而圍棋則不同,來源於理性。小孩學習,更多來自於感性而不是理性,所以在這個年齡段,多數孩子是無法理解圍棋的。中國象棋、跳棋和五子棋可能顯得容易一些。隨著他的年齡增加,知識面也豐富了,並且可能有了自己的世界觀,這是時候學習圍棋更好一些。當然了,這僅僅是對於多數孩子而言的,並不一定適合每一個孩子。不過,這些高深的思想孩子肯定不會懂,特別在領性棋道之前更不會懂。所以,眼下最主要的還是看他的興趣和悟性,根據具體情況安排學習內容,制定學習方法。