對於孩子寫作業太晚這個問題，不要一味地去苛責老師佈置作業太多。當然可能有這方面的原因，應該從自身尋找原因，班級內大部分同學能在九點左右寫完作業。從我接觸的孩子來看，主要原因出自孩子小學階段養成的學習習慣。

一 書寫潦草，在小學階段不重視書寫，從沒練過書法。我剛接觸到一位同學剛升入初中，竟然還用左手寫字，右手不會寫。昨天剛和她家長談過這個話題，雖然現階段不影響學習考試答題。我擔心高中能否適應高強度的學習，按照這速度能在規定的時間內答完高考語文試卷？家長竟然說從來沒考慮過這個問題！

進入中學時代 ，學習任務加重，書寫作業量增加。有中考任務在每位同學老師身上，故老師對孩子的作業書寫要求工整規範。這就對小學階段不重視書寫的同學，增加了難度。一遍不過關，撕掉重寫！因此作業寫到半夜就不足為奇了。

2 初中階段學習任務加重，孩子有個適應期。從小學到初中，課程安排從三門增加到六門功課。並且知識難度係數增大，孩子內心惶恐。這時要注意孩子的思想動態，多鼓勵，少打擊。

3 新起點， 高標準 ，嚴要求。這是每位家長 ，對剛升入初中階段孩子的一致要求。都希望三年以後，自家的孩子能考入重點高中。因此從小學階段的幾乎無壓狀態 ，馬上進入高壓狀態，其後果可想而知。