孩子護東西一定要管，不但管而且還要早管，早管對大人孩子都有好處的，如果你事事都依了孩子，萬一有一件事不依他了，他就鬧，在家裡他鬧還行，在外邊沒人能寬容他無理的行為，他的心裡就不舒服了，就會做出偏激的動作。出問題了你當家長的就得去處理，得不償失，所以發現加緊該掉他的毛病，對大人孩子都是有意處的。

孩子護東西這是一個很正常的現象，就連動物都有領地意識，更何況人類了。

如果父母覺得孩子這個行為不好，那請你試想一下，如果你的朋友來到你家裡看到你的衣服或者化妝品覺得很喜歡就直接拿走，你會不加阻攔的直接讓她拿走嗎？本來就是自己的東西，孩子有權決定要不要給別人玩。

孩子在以兩歲以內是不太有物權意識的，在他的眼裡分不清什麼是自己的什麼是別人的，在心理角度來說，這個時候孩子的自我意識和邊界感還不是很強，所以不太會出現護東西的行為。

而當孩子開始出現護東西的行為時，其實是說明孩子的心理發展進入了下一個階段的重要表現。這對於孩子來說是好事兒，我們試想一下，如果孩子從來不知道護著自己的東西，那是不是就意味著他不懂得自我保護，不僅僅是不知道保護自己的物品，也不知道保護自己的身體自己的感受。這樣的孩子再長大一些，很容易會成為校園霸凌的受害者。

我們經常會用成年人的世界觀和人際交往方式來要求孩子，但是孩子並不是縮小版的大人，每個年齡段孩子的心理發育水平都是不一樣的，在這個過程裡一定會出現很多成年人看不慣的或者讓成年人覺的很丟面子的行為。

既然已經為人父母，那我們就至少應該學習一下孩子成長過程中的心理發展特點，根據孩子的個性和每個階段的特點來提供適當的指引，而不是簡單粗暴的一刀切，用成年人的觀點去強行改造孩子。