簡單點說， 我去年教的高一的學生馬上就升高三了。感覺就是在昨天一樣，有時候放月假還在一起聊一會。

其實在不同角度會有不同的感觸。作為學生我記得我的高中非常漫長，剛上高一覺得學校裡數我最小，有高二高三還有複習班，每天無憂無慮，等待著放學放假。上了高二分了文理班，覺得更漫長，每天期待著下課後能遇到原來班裡的學生，還是等待。等到了高三，也沒覺的忙到哪去，和原來一樣覺得整個高中很漫長，永遠不能做自己想做的事，時時刻刻受擎與人。

等當了高中老師才覺得，每天特別充實，覺得過的太快了，一本一本的書就講完了，必修選修，總複習高考，眼看他們個子從比自己矮，到一放假回來都仰視了。終於高考結束了，才發現早已經和學生不是一代人了，共同的語言已經很少了，自己還在談知識、管理、未來的時候，人家已經在你錯愕中談他們的物件了。

等到了家長時，從一開始的惴惴不安，擔心住宿，擔心吃飯，擔心交友，擔心上課，擔心考試，種種擔心，期盼著三年快點過去，可是總是沒完沒了的被動到學校違紀叫家長，開家長會，放月假接送孩子，假期補課，開學送孩子，半路帶著出來看病，感覺三年就沒有頭，永遠有事而且不受自己控制，成天提心吊膽。

其實三年沒有快慢長短，低頭拉車路很短時間也很快，抬頭看道望不到頭，邊走邊看別走一道風景。

在高中的時候，感覺時間如同石化，停滯不前。年輕人骨子裡青春的能量彷彿等不及炸破軀體，噴湧而出。

那漫長的高中，感覺活不到能穿高跟鞋的年級了。

然而，高中終究過去了，當年那個青澀女孩忙不迭要甩開的階段，青蔥歲月，再也回不去了。

如今，時光如梭，一年年過地象按了快進鍵。歲月告訴我們：不念過往，無懼將來。