這是一種補償心理。存在這種補償心理也很正常。

①家長和孩子所處的時代不同，有代溝，不能完全理解子女的想法。

②家長強加給孩子的意願往往是他們自己沒有達到的，他們認為那是好的生活狀態，子女達到了就像自己達到了一樣，把他們沒有完成的願望希望子女來完成。

④每個家長都希望自己的孩子過的好。望子成龍，望女成鳳，用心良苦啊！

這個的分人，也分不同的生活環境。

窮人，望出人頭地，擺脫貧困。對孩子教育時，會不自覺的將自己的走過的路，吃過的苦，各種心酸都讓孩子知曉，告訴孩子要怎麼樣做能少走彎路。殊不知，每個孩子的成長之路都是無人可以替代參與的，懂得自己負重前行，才是對身邊人最好的擔當。

富人或某一方面有突出成就的人，往往希望子女按照自己方式，走上自己走過的路，走的更出色，而強加給孩子自己的未能成就的遺憾，讓孩子替自己繼續前行。反抗情緒會在孩子成年之後尤為突出，這些強加的意願多會被推翻。

無論生活在什麼樣的環境，生活在什麼樣的家庭或城市，每個孩子都是一個獨立的個體，有自己的思維，有自己的想法。我們這個社會需要不斷創新，才能不斷創造，才能不斷改變，競爭激烈的社會，一味揹負父輩的意願前行，或許能更突出，但更多的是扼殺其他領域有用的人才。

讓孩子有自己的思維，按自己的想法走自己的路，父母可以在孩子需要時予以指導，這樣才能讓孩子身心健康成長，塑造有責任感有擔當的性格，樹立正確的三觀。