一般來講按正常處理方法即可。

首先，能夠阻止儘量阻止，如果已經發生，找到出事的兩個孩子瞭解情況，給予批評教育。這事教師的基本本職工作，作為一個合格的教師必須做。

第二步，通知雙方家長到學校接孩子，在保證雙方家長心平氣和的情況下，三方在一起陳述孩子發生衝突原因，同時拿出校方決定，無論給不給涉事孩子處分，這一步是必須有的，這事站在校方的角度拿出最終對孩子的決定。

第三步，根據事情發生實際情況，給雙方家長建議，此時注意，並不是職責某方家長，而是存教育方面的意見，就像平時開家長會差不多，這個時候很多老師會職責打人的孩子的家長，實際上是不對的，成人都要面子。這樣會激化矛盾。

第四步，恭送雙方家長離開學校，雙方孩子今天暫時領回家，建議雙方家長私下解決醫藥費用或精神損失費問題。

相信以上處理流程可以讓雙方家長都無話可說，並且及使向上級部門反映也沒有理由。因為校園兩個學生打架爭吵還不能完全算是校園暴力事件。但只限於兩個學生，且無重大傷害，當然如果有監控，一定要儲存好監控錄影，以備後期調查用。

另外校方給出了最終處理意見，家長是無權反對的，當然是要在處理合理的情況下。

最主要的就是，對於家長已經預設讓孩子打人，那麼老師的說教其實是微乎其微的，對於一個成年人來說，自己的錯誤是必須要承擔後果的，而這個處罰教師是沒權利給的，教師只有建議的義務。那麼更給予這樣家長懲罰的只有受害學生的家長，這事受害學生家長的權利和義務。

不知道我的答覆能否幫助您？希望繼續探討。