幼兒園，是家庭和學校的過渡時期。這個時候孩子必須在以下幾點獲得成長:

1、自理能力。按作息時間大小便，能獨立、按要求整理好自己的學習用具。

2、規則意識。幼兒園是集體生活的開始，學會遵守幼兒園的規則，知道集體是有規則的而且人人必須遵守。

3、集體生活的能力。尊敬老師，能和小朋友們愉快地相處。幼兒在家中受到的關注最多，他們的願望會最大程度的被滿足。來到幼兒園，面對的是老師、同學，這些人不會像家長一樣處處以孩子的意願為重，反而會要求他們遵守一定的規則，這就要求孩子學會尊敬老師，與同學合作學習、遊戲，並從中體會集體生活的樂趣，為將來進入學校學習奠定基礎。

4、學會傾聽，敢於表達。聆聽不僅僅是一種美德，更是一種能力。別人說話時，能靜靜地聆聽，把握別人說話的意思，對於促進幼兒的理解能力發展至關重要；無論哪種場合，能夠恰當的表達自己的觀點、敢於發出自己的聲音，這種品質需從小培養。

5、關心他人。孩子更多的是被愛。集體生活最重要的就是教會孩子去愛他人，愛那些生活中的“別人”。關愛他人，讓孩子遠離自私，敢於承擔。擁有愛的能力，讓孩子受益終生。

好的幼兒園教育，必須要有一位素質較高的園長 及具有幼兒專業知識的幼兒老師， 園長在工作中 調動老師的積極性 獎懲做到公正 公平， 幼兒教師在園長的正確領導下，發揮自己的特長 盡心盡責 關愛幼兒， 幼兒真正感覺到老師像媽媽一樣，每天都能高高興興來幼兒園，在玩兒中學到很多知識，幼兒良好的行為習慣在老師的引導 教育下 慢慢的就養成啦! 從小養成好的行為習慣 會影響孩子的一生！