所謂古詩，只是年代早一些而已，就鑑賞方法，和今天的詩歌基本一致。

由於年代久遠，語言方面較現代詩歌難理解一點，加之詩歌含蓄委婉，簡潔凝練的特點，所以對學生來說似乎增加了難度。

為了方便學生朋友理解古詩，簡略談談鑑賞方法:

第一步，先要了解作者的生平，這和今天詩歌一致。詩歌鑑賞術語叫"知人論世" 。古人講"詩言志"，詩歌是用來抒發情感，表現理想的。只有瞭解作者所處的時代，才能準確把握情感，理解主題。

第二步，要從字面上弄明白詩歌寫的是什麼內容。可以藉助註解，並需要調動自身的文化積澱。

第三步，找出詩歌中的意象。古詩中寫到的東西都是為表情達意服務的 ，結合第一步瞭解的相關背景看看這些人與物所傳達的情感。

第四步，看看這些意象組合在一起（意境），營造了怎樣一種氛圍。使用了什麼表現手法（或者表達方式），描繪了什麼的圖景，表達了作者的什麼感情 。

第五步，哪個詞語用得好，看看那幾句寫得最好，好在什麼地方。 它最能表達作者的什麼情感。

第六步，就是安排表達思路，組織語言了。

首先打好基礎，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。第二再具體詩作分析。可分為四看，一看標題，找出跟詩歌內容相關的關鍵詞，人名，地點，季節，事件等；二是看作者，知人論世，結合詩人所處的年代，有何重大歷史事件，詩人的經歷等去理解，註釋一般有所介紹；三是看意象，從意象的冷暖判斷詩歌感情；四是看整首詩的結構，四句的絕句一般一二句寫景，三四句抒情言志，八句的律詩一般前四句寫景後四句抒情言志。