臨近考試，家長和孩子都應該把心態調整好。平時成績不錯的孩子，更應該放鬆心情，過分焦慮，反而會發揮失常，得不償失。但放鬆不等於放任，良好的作息習慣和學習習慣是要保持的！學習過的課程有計劃地複習，查缺補漏，把自認為薄弱的環節加強，把熟悉的內容鞏固。這些孩子平日基礎就很好，保持好狀態。結果自然不會差到哪裡去！
平日基礎差，學習頭疼的孩子們，這時的家長更應該調整心態，不可以放任自流，破罐破摔。小升初考試，只不過是人生道路上一次小檢測，雖然涉及選擇初中，但並不能說明孩子一無是處，無法成材！
不可否認，有的孩子在學習這件事上，確實不太擅長。家長們回想一下，我們小時候，身邊不是也有很多學習成績不理想的人麼？他們今天的成就不一定比成績好的同學差。
每個人都有自己擅長的事，在成長的過程中慢慢去發現就好，更重要的是讓孩子的心智成熟起來，把他們當朋友去相處，去聊天，不要總是去命令他們做什麼。推心置腹地去跟孩子講道理，別說孩子不聽，只不過是他的自制力還不夠強，家長尊重孩子，孩子才會越來越自信。孩子的一些不良習慣已經養成，導致成績不理想，不是著急，上火，發火，打罵就能解決的！把心態放坦然一些，順其自然一些，既然成績不理想，那儘自己最大努力的同時，建立起孩子的自信，少一些煩躁，少一些叛逆，讓孩子懂得人生如棋，別太在乎輸贏，但輸不能輸得糊塗，要總結經驗教訓！這何嘗不是一次成功的小升初畢業考試呢？
臨近考試，家長和孩子都應該把心態調整好。平時成績不錯的孩子，更應該放鬆心情，過分焦慮，反而會發揮失常，得不償失。但放鬆不等於放任，良好的作息習慣和學習習慣是要保持的！學習過的課程有計劃地複習，查缺補漏，把自認為薄弱的環節加強，把熟悉的內容鞏固。這些孩子平日基礎就很好，保持好狀態。結果自然不會差到哪裡去！
平日基礎差，學習頭疼的孩子們，這時的家長更應該調整心態，不可以放任自流，破罐破摔。小升初考試，只不過是人生道路上一次小檢測，雖然涉及選擇初中，但並不能說明孩子一無是處，無法成材！
不可否認，有的孩子在學習這件事上，確實不太擅長。家長們回想一下，我們小時候，身邊不是也有很多學習成績不理想的人麼？他們今天的成就不一定比成績好的同學差。
每個人都有自己擅長的事，在成長的過程中慢慢去發現就好，更重要的是讓孩子的心智成熟起來，把他們當朋友去相處，去聊天，不要總是去命令他們做什麼。推心置腹地去跟孩子講道理，別說孩子不聽，只不過是他的自制力還不夠強，家長尊重孩子，孩子才會越來越自信。孩子的一些不良習慣已經養成，導致成績不理想，不是著急，上火，發火，打罵就能解決的！把心態放坦然一些，順其自然一些，既然成績不理想，那儘自己最大努力的同時，建立起孩子的自信，少一些煩躁，少一些叛逆，讓孩子懂得人生如棋，別太在乎輸贏，但輸不能輸得糊塗，要總結經驗教訓！這何嘗不是一次成功的小升初畢業考試呢？