#中國式家庭教育徵文#答：一是有針對性地組織一次主題班會，介紹外地學校某班發生了敲詐現象，組織學生討論其危害、產生原因、預防辦法，同時大力引導樹立正確的三觀特別是價值觀：二是找這個同學談心不要點破題，讓她自己認識到自己行為的是非危害，一次不行就二次，直到真正心服口服為止、三是瞭解其敲詐深層次產生的原因，予以幫助解決。

其實象這種情況的發生我覺得還是跟家教有關，前天。我家四年級的小寶數學考了九十八，我一高興，就獎了她二十元錢，我叫她把錢放在存錢罐子裡存起來。誰知她沒有聽。還是把錢放在書包裡，結果放學的時侯。還是被同學半偷半搶的拿走了，我家小寶只是哭。又不敢跟老師講。後來我知道了。把這情況反映給老師，結果哪位學生反說我家小寶撕了他的書，結果老師一查，哪位學生是說假話，錢也被他一下用光了，後來老師打電話把他的家長叫來。當著他媽媽的面狠狠的批評了哪位學生，錢他媽媽也賠了。老師還罰哪位學生抄寫三遍課文。後來聽別的人說，這孩子經常性是這樣的。爸媽平常只顧自已打麻將跳舞。對小孩不太管的。豈不知這樣的父母真的是會毀了孩子的一生。上粱不正。下樑歪。其父必有其子。什麼樣的家庭環境就會培養出什麼樣的人來。

謝邀，不過真不擅長，沒坐過老師，不過我覺得可以和他好好溝通交流一下，看看到底是什麼原因導致他這麼做，不知道這個學生多大，建議可以從不同方面入手，比如，家庭，成績和同學之間的感情等等，一般只要交流好了，從事情本身的根源出發，相信很多問題都會破解，祝你好運。

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