最近由於各種學生和老師的案子，引起了教師懲戒權的思考。

有一些概念必須明確。

第一，什麼是懲戒權？是指教師在教育工作中出於教育目的，合法使用適當暴力的權利。

第二，“適當”的暴力，如何來界定？也就是說，實施多少暴力算是懲戒？而超過多少限度算是體罰？

第三，如何來監督教師的懲戒力度？也就是如何能保證合法的暴力不被某些心情不好或者品德低下的教師當成發洩情緒的工具？(我沒有貶低教師的意思，有些教師的品德確實低下，比如那個用汙言穢語罵女生長達半年的禽獸)

在上面那些問題沒有明確以前，我絕對不會接受不受監管的懲戒(暴力）

迴歸你的問題，你這個問題的邏輯很有問題。你見過有人自己拿著牌子，上面寫著“我要買茄子”，然後去菜市場買菜的嗎？

要貼標籤，就自己給自己貼，別總想著貼到學生身上。這個學生願意接受老師的懲戒，言下之意，就是這是個聽話的孩子，另一個是不聽話的孩子，這種流氓邏輯絕不可在人民教師中蔓延！

如果你一定要在工作中實施一定的暴力，來震懾不聽話的學生，又怕家長不接受，那就把“懲戒”標籤貼在自己身上，告訴家長:我是一個會使用暴力的老師，不同意的家長不要把孩子送我這裡來。這樣才符合邏輯，菜市場的攤位都有牌子，上面寫上你有的商品，比如“茄子”。這樣就可以告訴別人，我是賣茄子的，你喜歡蘋果的話，我沒有，請去別的地方。而不是讓別人揹著寫著茄子的牌子來供你辨別是不是你的客戶！

可懲戒的那部分，如果出現二十年後老師被打耳光，甚至出現更嚴重，危急生命的情況怎麼辦？家長應負相應的什麼責任？

好想法，要試點！

因為現在的小孩是金寶寶，家長打老師是很恐怖的，我小時候看到過！我爸就是受害者，自此不管你們的娃娃愛學不學！

我看到這樣，一生都不要當老師！裡外不是人的感覺不好受！如果沒人阻止，我們一家還真的沒活命的機會！

當老師都沒尊嚴了，還會做好教育工作？一個有錢人的娃去上學，遇上窮老師，騎腳踏車，還說妨礙了娃娃的發展前途！無語了，對於這世道！

這種建議有沒有經過腦子想一想。首先教師的合法懲戒權從來就沒有失去過，教師的違法執教權也不可能得到法律的保護。

學生家長是沒有權利給予教師違法執教的豁免權，反而這種非法授予，有可能失去對孩子的監督權。

好主意，做一個問卷，包括"你接受在你的孩子未完成作業時對他提出批評/申飭嗎？""你是否認同家長在任何情況下都不能毆打教師?"等等問題，請家長回答，然後依據家長的回答對學生區別對待。let"s face it, 學生中總會有一些廢柴，教師用不著為這部分學生費勁。

如何判定對學生懲戒的尺度，有關立法會行文限定細節，對學生犯錯的懲戒與暴力一詞概念不同，懲戒與暴力不能劃上等號。

另外，學校的懲戒權不是家長給的，不可能依據家長的意願進行分類。