學校畢竟是學習的地方 政府和校方應加大力度整治而不是讓廣告流入 尤其是現在直播的年代 玩手機 甚至有的上課開直播

中學校園廣告不能非黑即白，非白即黑，只要是符合中學生這個年齡階段，心理階段的合法廣告應該有，可以讓學校裡也有社會氛圍，為將來正式走出校園，走向社會逐漸循序漸進，潛移默化地培養成熟的社會心理。

鼓勵符合中學生年齡階段，心理階段的合法廣告。學校完全與社會脫離，實踐證明，並不好，讀書的目的就是為了將來更好地走向社會。

但校園貸這些相似型別的廣告，對於中學生這個年齡段，這個心理段來說，應該定性為非法廣告！非法的廣告必須禁止！在禁止的同時，學校老師應該告訴中學生為何要禁止這些相似型別的廣告原因，告訴學生們，社會並不是和學校一樣簡單。

不要把大部分合法的廣告都視為對中學生的洪水猛獸。我們也都是從孩子成為大人，試問我們自己在讀幼兒園、小學、初中、高中、大學的時候，面對電視裡自動頻繁出現的合法廣告，我們少看了嗎？我們又有幾個人中了這麼多合法廣告的毒？作為資深傳媒人，至少我所瞭解到的，沒有一箇中了合法廣告的毒，相反，讀書的時候，還從這麼多合法廣告裡，潛移默化，間接瞭解了社會民生所需和市場經濟的競爭。

堅決在中學裡，抵制校園貸這些相似型別的非法廣告，但不要矯枉過正，不要把大部分合法的廣告統統都視為洪水猛獸。

對於中學階段的校園商業廣告，並不贊同，雖說這部分人群是未來潛在消費者，但並不是主力消費，目前階段主要依靠父母消費並決策。對於現階段的使用者培養過早。第二，針對中學校園，學生對於廣告意識及事物辨別能力，還較弱，屬於成長階段，所以對於中學校園的商業廣告並不贊同。