曾幾何時，老師是“Sunny下最為明亮的職業”，無數人以能成為老師為榮，也有無數人對於老師尊重無比。
但是，隨著時代的發展，老師這個行業也慢慢的變得陰暗起來。最近幾年來，無數的關於老師的負面訊息層出不窮。諸如：老師體罰學生導致學生住院、老師變相的問學生家長要經濟回報等等。
並不是對老師這個行業的全盤否定，只是，因為老師這個職業的原因，所以這些事情顯得尤為的刺眼。是，每個行業都有著自己的所謂的“潛規則”，但是，這可是為人師表的老師啊！所以大家才會對這些新聞分外的敏感激動。
有的老師很明顯的，把自己的職業當成了斂財的工具手段。朋友家有個孩子，今年上三年級，班主任就是那種讓人不可理喻的人，甚至讓人懷疑他的道德水平。我們稱他為王老師吧，別人的不清楚，朋友家的事例可以與大家分享一下。
朋友說這種對話基本一個月一到兩次，每次他給的三到四位數不等。有一次他手機沒電，沒看到老師的資訊，第二天孩子的座位成了第六排，即是最後一排，而且莫名其妙的被留下罰抄生字。
如何評價那些不能為人師表的老師？不好意思，我是真的不知道怎麼評價，因為我想說出口的都是些髒話。所有的家長都希望自己的孩子成龍成風這沒錯，但是我們同樣希望我們的孩子可以健康的成長啊！
我不希望自己的孩子在七八歲的時候，就因為這些不能為人師表的老師們的私心，而受到不公平的對待！我想問這些老師們一句|：你們就不擔心自己的孩子遇到你們這樣的老師嗎？
華為任正非說 什麼是人才 錢給到位了 不是人才也是人才 國際權威機構統計 中國教師待遇全球倒數第三 這種情況 光靠道德綁架有用嗎 啥也別說了 都是廢話
曾幾何時，老師是“Sunny下最為明亮的職業”，無數人以能成為老師為榮，也有無數人對於老師尊重無比。
但是，隨著時代的發展，老師這個行業也慢慢的變得陰暗起來。最近幾年來，無數的關於老師的負面訊息層出不窮。諸如：老師體罰學生導致學生住院、老師變相的問學生家長要經濟回報等等。
並不是對老師這個行業的全盤否定，只是，因為老師這個職業的原因，所以這些事情顯得尤為的刺眼。是，每個行業都有著自己的所謂的“潛規則”，但是，這可是為人師表的老師啊！所以大家才會對這些新聞分外的敏感激動。
有的老師很明顯的，把自己的職業當成了斂財的工具手段。朋友家有個孩子，今年上三年級，班主任就是那種讓人不可理喻的人，甚至讓人懷疑他的道德水平。我們稱他為王老師吧，別人的不清楚，朋友家的事例可以與大家分享一下。
朋友說這種對話基本一個月一到兩次，每次他給的三到四位數不等。有一次他手機沒電，沒看到老師的資訊，第二天孩子的座位成了第六排，即是最後一排，而且莫名其妙的被留下罰抄生字。
如何評價那些不能為人師表的老師？不好意思，我是真的不知道怎麼評價，因為我想說出口的都是些髒話。所有的家長都希望自己的孩子成龍成風這沒錯，但是我們同樣希望我們的孩子可以健康的成長啊！
我不希望自己的孩子在七八歲的時候，就因為這些不能為人師表的老師們的私心，而受到不公平的對待！我想問這些老師們一句|：你們就不擔心自己的孩子遇到你們這樣的老師嗎？