個人覺得非常合理。

兒童學畫重在培養興趣，鍛鍊觀察能力和動手能力。

要大膽的讓孩子發揮想象和天賦，孩子的世界觀和成人不一樣，他可能覺得太陽就是沒有顏色的，因為他看到太陽就是個白白的圓甚至都看不到太陽。作為老師沒必要把太陽是紅色的這種觀念強加給孩子，而應該換位思考，鼓勵孩子。

說到技法，我認為過早的教學技法，會磨砂孩子的天性，讓孩子覺得畫畫很枯燥，失去興趣。

技法一定要在孩子的興趣培養成功以後開始介入，而且在興趣培養成功後再教技法，也會事半功倍。

有時候孩子的塗鴉，換個角度看反而是不錯的構成藝術呢

如果給孩子教技法，孩子的心智太小，理解能力差，畫的作品肯定是達不到預期的效果，這樣，會讓孩子失去自信。學習創意美術，就是讓孩子勇於嘗試，不要害怕失敗。

最重要的是教孩子並提高觀察能力。

陶行知說過這樣一句話：要解放孩子的頭腦，雙手，腳，空間，時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

技法隨時都可以學，不要讓技法，限制了孩子的想象及創造能力。

讓孩子快樂成長，快樂的學習，成為一個聰明活潑的孩子。

言簡意賅，七歲之前不要教授任何技法；七歲以後，可以稍微講些技法，讓孩子瞭解工具的使用，材料的特性，讓孩子學會觀察。但，我反對目前主流美術班的套路教學，目標結果化教學。

不要求每個孩子都是畢加索，但藝術帶給孩子的想象力觀察力專注力千萬不要被磨滅。