書法的基礎識讀寫，缺一不可。

楷是形符音符的“普通話”。

書法意義是寫字做人，

文字史不等於書法史，

有了楷書才有了書法。

有了唐楷才有了個性：

顏、柳、歐、薛、褚。

沒了楷書即有了醜書，

書法有法即美，

書法無楷即醜。

與人嘴說美醜有關係嗎？

如果足球勝負憑嘴說誰還看？

如果書法美醜憑嘴說誰的對？

如果入俗非高書，蘭亭序是否高書？

如果個性、藝術、創新憑嘴說，傻瓜也會，

如果書法沒有美醜只有雅俗，傅山為何不說寧雅不俗？

如果書法是小眾藝術憑嘴說，為何演電影人少而稱大眾電影？

如果包容多元，書法不是戰場以殺死誰為目的。哪麼唐楷印刷體論，是百花齊放嗎？

如果書法是純藝術退出實用，為何落款不用繪畫而用書法？

如果傅山寧醜毋媚是對的，哪麼今天寧醜毋美對嗎？

如果劉熙載怪石醜到極點即美到極點是對的 ，哪麼書法以醜為美是對的嗎？

如果懂與不懂、高書與低書、好與孬、雅與俗憑嘴說有意義嗎？

不會楷書不能稱書法家！

書法面前人人平等無特殊。

用現實說話：唐楷產生了宋四家，無楷產生了醜吼瞎。

如果醜書會楷書，因人而異論，唐楷印刷體論等不是吃飽了撐的？

哈哈哈

這就需要書法祕笈傳授了[耶]

“橫平豎直”一般情況下，書法老師會說這是偽命題，會說其實字不是橫平豎直的，是有變化的，橫豎是傾斜的，那麼，一般情況下教學中人云亦云的事都不靠譜，這是常理。

這就需要祕笈開釋了，所謂學問就是別人不知道的你知道，別人知道的你更知道。其實“橫平豎直”是真命題，很簡單，因為中國字是方塊字，是由金文篆書開始演變的，同時，中國文化講方正平直，君子之風，這就是書法內涵決定字的感覺了，那麼，為什麼中國字又傾斜呢？是因為書寫方便，順勢而發造成的，即使是宋體印刷字筆畫端的小三角也是為了視覺平衡而產生的。

總之，中國字就是橫平豎直的方正字，猶如中華民族的精神一樣，剛正不阿，砥礪前行！

如果是寫字，橫平豎直，把字寫規矩，半年就可以了；如果是書法藝術，橫平豎直是拌腳石，個性得不到張揚，更無藝術可言。

這個命題不是偽命題，屬於審美範疇的層次次問題。就文字書寫而言，橫平豎直的字是書寫美的就基本要求；有書寫功力後寫出的字像列印一樣，這是又一層次的書寫美。這個階段不屬於書法藝術層面的美。

“橫平豎直”字就好看應理解為把字寫端正，寫清楚，這樣字就不至於東倒西歪，不整齊。就像一個人身子正，腰板挺直，氣宇軒昂，充滿正氣。若勾腰駝背，歪斜不正，多為反面人物形象。

橫平豎直字就好看不是偽命題，是就一般情況下而言的。隨便舉個字的例子，你看看是橫平豎直好看還是橫斜豎彎好看，當然草書、行書、藝術字除外。

橫平豎直是語文老師要學生把字寫端正、排整齊的基本要求。學生字不橫平豎直，寫得東倒西歪是導致作業亂七八糟不堪入目的主要原因。

要想把字寫好，從正楷字練起，從橫平豎直把字寫端正開始。

不是偽命題

橫平豎直

字的骨架端莊

就格外提神

這是初學的必經之路

到一定時段

會將平直變化

但在法度之內

正氣不減

從筆畫講要‘橫平豎直’，但手寫體並不是絕對的‘平’，是有一定角度要求的。

從字型上看，字要端正，給人穩定、穩健的感覺。讓人覺的搖搖欲墜，缺胳膊少腿的字自然不會好看。

寫字橫平豎直，是小學生初寫字時老師的要求，也就是他們說的字型端正，隨著年齡的增長，作業的增多，由於橫平豎直寫字較慢，他們就會由自己的愛好而逐漸形成自已的寫法。

橫為東西，豎為南北，平直為四隅，中華幾千年，從天文到地理，講的就是這幾個字，說明人與自然，日月，四時的結合，所以寫字的思想要與自然結合，才能有字的四字能量！

古人今人都說橫平豎直字好看，是指實用字和初學字，以及印刷體，是看字義，端正清楚了就好認，和書法無關係。

凡是書法，是不會講橫平豎直的，即如規正的唐楷，也是橫畫略斜，左低右高。豎畫除了中間的豎是直的，兩邊的豎畫不是相向（向內彎），就是相背（往外鼓），都有變化。

欣賞書法，談論書法，要先弄清什麼是書法，書法和一般書寫有什麼區別，然後才能說得清楚，書法決不是寫寫毛筆字，是要按筆法來寫毛筆字。是要寫出精妙筆法、寫出變化、寫出神采。