什麼是放養教育?
簡單的來講,就是父母自己不對孩子有特殊要求,然後根據自己孩子的性格隨性的發展。這種教育本身對孩子來說還是比較好的,為什麼要這麼說呢?
每個孩子的童年只有一次,如果讓孩子在童年的時候有很多束縛,比如:各種學前教育、各種補習班之類的,那孩子的童年肯定是不開心的。
父母自己可以想想自己小的時候是怎麼過的童年,因此在孩子童年的時候對孩子實行“放養教育”還是很有必要的,但是“放養教育”不是就不管孩子了的教育,有的父母對孩子實行這種“放養教育”實際上是為自己的忙,或者就是不願意教育孩子而找的藉口,所以呢,他們就對孩子的教育不管不問的。
“放養教育”本身並沒有什麼錯,但是如果將“放養教育”發展成“不管不問的教育”那就大錯特錯了。放養也是要有一定的限度的,可以讓孩子隨性的發展,但是不能什麼都不管,什麼都由著孩子的性子來,那長大了可是不得了的事情。
還有就是孩子不能在放養的時候犯錯,要遵守基本的法律法規,不能做一些傷害自己或者傷害他人的事情,出現這樣的情況父母一定要告訴孩子,這個是絕對不允許的,並且“放養教育”也是需要父母的陪伴的,父母不能因為是“放養教育”就不去陪伴孩子了。
其實放養教育最主要還是陪伴,陪伴是父母對孩子最好的教育,如果父母在孩子小的時候不能夠常常的陪伴孩子,那麼對於孩子未來的性格養成是不利的,所以無論用什麼方法教育孩子,最重要的還是父母對於孩子的陪伴。
請記住,放養,不是放縱。是在一定可約束範圍內的,進行自我行為和情緒的控制以及形成。這對於孩子自身以後的抗壓性和獨立性,起到了至關重要的作用。
當然,教育得方式有很多很多種,但是我個人認為,父母親的陪伴才是最好的教育。
什麼是放養教育?
簡單的來講,就是父母自己不對孩子有特殊要求,然後根據自己孩子的性格隨性的發展。這種教育本身對孩子來說還是比較好的,為什麼要這麼說呢?
每個孩子的童年只有一次,如果讓孩子在童年的時候有很多束縛,比如:各種學前教育、各種補習班之類的,那孩子的童年肯定是不開心的。
父母自己可以想想自己小的時候是怎麼過的童年,因此在孩子童年的時候對孩子實行“放養教育”還是很有必要的,但是“放養教育”不是就不管孩子了的教育,有的父母對孩子實行這種“放養教育”實際上是為自己的忙,或者就是不願意教育孩子而找的藉口,所以呢,他們就對孩子的教育不管不問的。
“放養教育”本身並沒有什麼錯,但是如果將“放養教育”發展成“不管不問的教育”那就大錯特錯了。放養也是要有一定的限度的,可以讓孩子隨性的發展,但是不能什麼都不管,什麼都由著孩子的性子來,那長大了可是不得了的事情。
還有就是孩子不能在放養的時候犯錯,要遵守基本的法律法規,不能做一些傷害自己或者傷害他人的事情,出現這樣的情況父母一定要告訴孩子,這個是絕對不允許的,並且“放養教育”也是需要父母的陪伴的,父母不能因為是“放養教育”就不去陪伴孩子了。
其實放養教育最主要還是陪伴,陪伴是父母對孩子最好的教育,如果父母在孩子小的時候不能夠常常的陪伴孩子,那麼對於孩子未來的性格養成是不利的,所以無論用什麼方法教育孩子,最重要的還是父母對於孩子的陪伴。
請記住,放養,不是放縱。是在一定可約束範圍內的,進行自我行為和情緒的控制以及形成。這對於孩子自身以後的抗壓性和獨立性,起到了至關重要的作用。
當然,教育得方式有很多很多種,但是我個人認為,父母親的陪伴才是最好的教育。