一般現在都孩子都比較早熟,而且一代比一代早。而女生一般比男生又早熟那麼一點。
所以,想要正確的引導,千萬不可強制性解決。
您可以,這樣跟他說:‘你是喜歡他那一點啊!’
也就是第一點,你必須先了解她的喜好。
然後,一般有以下三種情況。
一,早熟心理,不過一般情況只是單純看到對方好看,可愛,等單純的喜歡。
這種情況,你可以認可他的話,然後問他,那你以後是不是要和他結婚啊!這時候她會一臉茫然。
然後你跟他說說,以後到底該怎麼選男朋友,畢竟這事情,你遲早要和他說。(請不要灌輸錯誤觀點)。最重要一點,讓孩子同意你的觀點,並且做出正確的認知。
二,崇拜心理,對方可能比較優秀,學習好,人緣好等。
這種情況,你可以問他,那你班還有其他男生跟他一樣的嗎?或者,如果你以後遇到比他優秀的,你會喜歡嗎?
形成一個對比,然後你女兒會陷入思考。但是,答案百分之九十是,她始終喜歡這個男生。但是不要急,你的目的就是讓他知道,山外有山,人外有人。現在為時過早。
三,跟風心理,可能班裡的其他女生經常說起這個男生,而且都說喜歡他,然後,你女兒就跟風心理的也喜歡上了。
這種情況,他對這個男生的瞭解度並不是太高。甚至他都沒有和這個男生說過話。
這時候,你可以用類比法,類比一個男生,制定一個目標,然後,讓你女兒轉移注意力。
冷兮總結:
對孩子的教育,要做到疏通引導,千萬不可強買強賣。也不要將你的思想灌輸給她。一定要讓他有自己的思維想法,但是前提是有正確的認知。
我是冷兮,一個孩子都自訴。一個大人的思維。願天下孩子們都有個快樂的童年。
一般現在都孩子都比較早熟,而且一代比一代早。而女生一般比男生又早熟那麼一點。
所以,想要正確的引導,千萬不可強制性解決。
您可以,這樣跟他說:‘你是喜歡他那一點啊!’
也就是第一點,你必須先了解她的喜好。
然後,一般有以下三種情況。
一,早熟心理,不過一般情況只是單純看到對方好看,可愛,等單純的喜歡。
這種情況,你可以認可他的話,然後問他,那你以後是不是要和他結婚啊!這時候她會一臉茫然。
然後你跟他說說,以後到底該怎麼選男朋友,畢竟這事情,你遲早要和他說。(請不要灌輸錯誤觀點)。最重要一點,讓孩子同意你的觀點,並且做出正確的認知。
二,崇拜心理,對方可能比較優秀,學習好,人緣好等。
這種情況,你可以問他,那你班還有其他男生跟他一樣的嗎?或者,如果你以後遇到比他優秀的,你會喜歡嗎?
形成一個對比,然後你女兒會陷入思考。但是,答案百分之九十是,她始終喜歡這個男生。但是不要急,你的目的就是讓他知道,山外有山,人外有人。現在為時過早。
三,跟風心理,可能班裡的其他女生經常說起這個男生,而且都說喜歡他,然後,你女兒就跟風心理的也喜歡上了。
這種情況,他對這個男生的瞭解度並不是太高。甚至他都沒有和這個男生說過話。
這時候,你可以用類比法,類比一個男生,制定一個目標,然後,讓你女兒轉移注意力。
冷兮總結:
對孩子的教育,要做到疏通引導,千萬不可強買強賣。也不要將你的思想灌輸給她。一定要讓他有自己的思維想法,但是前提是有正確的認知。
我是冷兮,一個孩子都自訴。一個大人的思維。願天下孩子們都有個快樂的童年。