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1 # 師哥師姐說
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2 # 曙研
主動回答。這是一個大命題,選擇是一瞬間的事兒,或許是巧合,或許是從一而終的執著、或許是無奈中的被動選擇。本人屬於第一種。高考以後,看著自己少的可憐的分數,就在可能的學校範圍內,看到了一個教育管理專業。教育管理顧名思義就是學習學校管理,對教務教學的管理。就內心立定一個想法,我要學教育學。進入教育學的學習,開始愈發喜歡。教育學原理感受了教育的本質,中外教育史知道了教育的沿革,教育心理學感受了學生心理的變化。從這些想法以後,你發現教育學它是一門研究教育現象和教育問題,解釋教育規律的科學。它會帶你用一種科學的眼光看待無處不在的教育。你理解了你經受的聽君一席話,勝讀十年書,你也理解知子莫如母,這些都是我們所謂的廣義的教育!
教育學的學習會讓你看到很多仁人志士在教育學上的奮鬥和奉獻。比如雅思貝爾斯曾說過:教育是一朵雲推動另一朵雲,一棵樹撼動另一棵樹,一顆心靈溫暖另一顆心靈的過程。這就是教育學的魅力,讓你用另外一種眼光看待教育和你生活中的經歷!
記得有一句話,種下一棵樹最好的時間是什麼時候?
答案是:最好的時間是十年前,其次是現在。
教育學,是對教育如何應用的一種理解、對教育的方式的掌握!
可能是很多人選擇了教育學的原因吧。
希望你也能一起進入教育學,體會其中的艱辛和快樂。