當然有必要做了。

數學是一門非常強調基本概念和邏輯性的學科，認真做好課後習題，就是鞏固專項知識點的最好的方法之一，因此，十分有必要做一下課後習題。

其次，我們從考研的內容來看，考研數學其實大部分內容都還是比較基礎的，我是理學博士，當年參加碩士研究生考試的時候，感覺數學考試整體上題目並不難，有一些考點可能分佈的很廣，很多同學在複習的時候沒有做到面面俱到，因此造成失分。實際上從題目的難度上來看，考研數學還是以基礎題為主要考察內容的，因此，需要同學們把基礎分數拿實，該得到的分數一定不能丟。在這樣的要求下，其實是對基礎概念的細扣，所以說要做課後習題，將基礎題型反覆運算，以確保得到基礎分值。

考研數學課後習題是什麼意思？高數課本的課後習題？不管是什麼課後習題都是有必要做的。只有一種情況可以不用做，就是你已經確定你都會做了。課後習題都會了之後你就可以集中精力去挑戰更難的題目了。如果你不會，或者你不知道你會不會或者你感覺你自己應該會，我勸你還是做一做吧。

做習題一定要對照對應的答案詳解，答案詳解不是用於作弊，而是讓你看看自己做的對不對，錯在哪裡，不會做的那些難題答案詳解是怎麼處理的，你為什麼沒有想到？

學習的過程簡單地說就是掌握規律的過程。在數學界，規律是相對死板的，1+1只能等於2，不會等於別的。而課後習題就是讓你把基礎的東西反反覆覆地操練，這樣才能掌握得很牢固。才能應對各種基礎知識點的變體。

真正考試時基礎送分題不多，分數不能白給你不是？但是七八成的題目都是兩到三個基礎知識點的雜糅。你只有本身具備基礎知識，才能輕鬆應對加強版的基礎知識點的考察。

一句話，中性筆和算草紙準備好，幹就完了。

有時間就做，沒時間就算了。相對而言真題價值更高。別告訴我曾經有一年考過課後題，你要這麼說，每年都考的，只是不停的換題型與考查方式。