1、對孩子做到賞罰分明，當孩子做的好的時候要鼓勵和表揚，當孩子做的不對的時候，也要批評教育，不過家長的手段不要太過於強硬和極端，孩子本身是沒有什麼判斷能力的，重要的是在某一事件中教會孩子去判斷。

2、教會孩子平等待人，在為人處世方面，要讓孩子體會到人人平等的重要觀念，特別是作為父母的自己不能讓還覺得自己有為所欲為的特權，這樣孩子會因為感覺得到了不公平的對待而對父母的管教產生了質疑。

3、和孩子像朋友一樣相處，讓孩子覺得自己是可以交流傾述的物件，這樣父母可以在第一時間內瞭解到孩子內心深處最為真實的想法。若是孩子在父母面前都學會了偽裝，那麼是一種非常不利的情況，因為父母是管教孩子的主要責任人，若是沒有發現孩子的不足和缺點，會讓孩子越錯越遠。

4、不要從智商方面誇獎孩子，現在的家長誇孩子做多的就是孩子非常的聰明，這樣容易讓孩子產生驕傲的情緒，過分的誇獎也會讓孩子自滿和矇蔽雙眼，讓孩子看不到自己的不足。這樣反而不利於孩子的健康成長。

5、鼓勵孩子發揚一些優良的品質，可以誇獎孩子非常勤奮，或者非常懂得禮貌或者體貼人等，這些較好的個人品質應該是鼓勵孩子發展的重要方向。一個人最重要的孩子他的個人修養。

6、父母也有可能做的不是非常全面，可以多和孩子在一起看看書，一些有益於孩子成長的動畫片，讓這些優秀的讀物來指導孩子，這樣父母只要在孩子接受吸收的過程中，加以指點就可以，也會讓父母知道自己在教育孩子品德方面的缺失。