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  • 1 # 泛泛zhi輩

    總體上是結合著用,但具體起來,還是不同人有不同的側重點。

    激勵方式,更多適用於有自身追求或者有培養價值的員工,而且偏向於年輕員工。年輕人有朝氣有夢想,願意透過自身努力實現價值,上司的一個肯定或者一次正面的引導性談話都能讓他們發生巨大的變化。

    曾帶過一個大學畢業生小徐,家庭條件一般,有點不愛說話,但做事認真。帶著他工作,時不時給予肯定和表揚,或者出差找機會進行職業規劃的聊天,都能從他眼神裡看到對待工作的熱情,一年下來進步很大,比別的組不管不問的同期孩子要成長多的多。

    獎勵方式,更多適用於對經濟需求較大,或者已經步入中年的成熟員工。有的員工家裡情況特殊,急需要錢,這時候獎勵就更容易激發幹勁。同時對於中年的成熟老員工,他們對於人生和職業已經形成了一套自己的看法,再想透過激勵去改變不大可能了,還不如獎勵來得實惠。

    以前同事老張,老婆賣水果,父母在老家農村沒什麼收入,孩子高二時檢查出來有慢性腎炎,為了給孩子治病,家裡基本沒什麼積蓄。對於這種員工,與其發幾個獎盃、大會小會表揚下,還不如給他折算成獎金來得靠譜。

    人是最難管理的生物,自古以來就強調對症下藥,不同的人,不同時期不同狀態下的需求都不一樣,不能用一個方法一概而論,而要根據實情,調配出適合他的具體配方。

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