不必太在意，這個是寶寶應該有的階段，是寶寶長大的標誌，說明他已經有你我他的觀念了，知道這個東西是屬於我的。

並不是說孩子總是這樣說，覺得孩子很摳，他還沒有到這個階段，當然你可以嘗試著告訴他：對的，這個是寶寶的東西，但是好東西要跟別人分享，別人的好東西給你了，你的要給別人一些。

慢慢來，孩子就是一張白紙，隨便家長來作畫，不要過早的給孩子戴帽子，覺得孩子怎麼樣了。

時刻記住：我的寶寶是最棒的！

對於兩歲的孩子來講，他的社交圈，他的朋友，他的熟人對他來講會具體形成一個概念，而他自己呢，是這個世界的中心，你可以想象一下，就是他對世界的看法，是以自我為中心的。所以他也很難和其他的孩子玩到一起去，他會自己在旁邊玩，然後又和其他的孩子一起搶玩具，但是很難跟其他人一起配合，一起分享。

分享對於這麼大的孩子來講，是毫無意義的一個詞，因為每一個孩子都認為他自己才是，應該是焦點，是宇宙的中心，所以大部分的孩子不僅僅完全是以自我為中心，而且他自信的程度也是不低的，常常跟別人爭搶玩具，什麼都是我。

那孩子可能對於屬於他自己的玩具也有特別的一個佔有慾，哪怕是別的孩子來碰一下，她可能也會衝過去把玩具搶走。

而且這個年齡段的孩子呢？是不可能從他人的角度來感受別人的感受，或者是從他人的角度來考慮，別人會怎麼想所以他對待周圍的孩子會非常的粗魯，即使是他表現出好感和探索，他也會用力的打或者搓，或者是她不開心的時候呢，就會打人或者摔東西。

因為對於兩歲的孩子來說，自我的獨立意識提高了。

所以對於兩歲的孩子來講，常常的鼓勵他，讓他能夠表現得更成熟，培養他正面的一些情感，當他確實做了違反社會秩序和危險的行為的時候，就要堅決的制止。過了這個階段，孩子就會漸漸成熟，所以兩歲，也被稱為奇怪的兩歲。