孩子考20分，我認為現在不是考分數論英雄的時候。

如果上一二年級，出現這個分數是很正常的，家長要引起重視，這個分數對孩子來說也是很痛苦的。

雖然分數不重要，但也能說明一些問題。

作為家長要要去了解孩子，是孩子認知問題，還是讀不懂題的問題。

特別是一年級的小朋友，讀不懂題，考這個分數是很正常的。

如果能上這麼長時間了，老師也沒找家長，說明孩子認知也是沒有問題的。

每個孩子都不一樣，起步晚點沒關係，就怕家長錯誤的認知。

我記得剛上一年級時，我還考過2分的成績，三年級之前都不知道老師講的是什麼，那時候老師也不管，不像現在動不動就請家長，但是3年級以後，我突然就能考80分了，老師說什麼也明白了，初中考了全班三年的第一名。雖然作為85的後我，但現在我依然愛學習。

現在兒子上一年級，別人考100分，兒子能考80分，我也會覺得很欣慰，重要的是他真正的懂了多少，每個人的認知水平是不一樣的。

我覺得學習這事要孩子認知水平到達一定程度，他才會真正的領悟。

現在的家長都很憂慮，比孩子還焦慮，沒有太多家長真正的去了解孩子，怕輸在起跑線了，只要成績不好，就想到補課，報班，拔苗助長。當然現在教育背景就這樣，老師三天兩頭的會找你，其實，怕家長不上心。

作為家長也要有課強大的心才行，瞭解孩子，自己心理有底，更會有的放矢。

嗨！我時光小兜！在職幼兒教師一枚，6年養娃實戰經驗。我始終堅信這世界上所有事情不是碰巧發生的而是一切都剛剛好！每個孩子行為問題背後，都藏著一個成長的秘密，遇見問題，遇見成長！遇見孩子，你會遇見時間一切美好！

作為一枚校長，我個人認為持這種觀點的家庭，孩子基本上不會好到哪裡去，因為父母什麼都不知道，真的不關心孩子，缺失了過程管控直接要結果的人註定會害了孩子，最簡單的可能家長陪伴孩子的時間都有限。

孩子成績好不好，取決於什麼？

學習習慣與考試思維的培養。

考試思維包括審題認真，答題規範，卷面乾淨，正確無誤。

父母之過。生而不養，不教，自然是父母之過。七歲之前的引導教育很關鍵，別看手機，多給小孩讀好書，是重中之重！