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1 # 辣媽漫漫育兒路
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2 # 一學堂王老師
發散思維是指根據已知資訊，從不同角度，不同方向思考分析，探求多樣性答案的一種思維方式。學齡前大腦最具開發潛能，隨著知識的增長，思想也逐漸被束縛。我是王老師，致力於小學數學的精品問答！
舉例下圖中是什麼？
在校學生回答比較一致：“這是個圓。”
幼兒園同學答案卻五花八門，有說是太陽，有人說是足球，有人說是盤子……。
誰的答案更值得我們喝彩呢？
訓練方法① 看圖講故事
比如我們常見的看圖說話，那就是很好的一種訓練發散思維的方法。
儘量鼓勵孩子聯想多個標題，多個不同故事版本。
② 找有三角形的物品
讓孩子去觀察搜尋聯想找含有△的物品，儘可能多的寫出來。
多思路解決問題用2，4，8，10透過運算得到結果為24?
其實關於發散思維，引導創新這個教育還是宏觀課題，一時也說不清，那今天就從小家開始，聊聊父母應該著手哪些準備，引導孩子創新思維！
首先，可以從孩子玩具開始，大家可千萬別小看這一點，孩子的日常生活都是從遊戲為出發點的，而玩具就是其中之一，不過市面上的可供孩子玩的玩具真是五花八門，眼花繚亂，其實我們要在挑選的時候在注重他的趣味性，益智性，比如積木，樂高，拼插玩具等等都是可以進行百般變化，不想洋娃娃小汽車一成不變的擺在那。
其次，家人的引導很重要，孩子在玩玩具，我們作為父母，除了陪伴，觀察，語言的引導可以起到發散思維的重要性，比如孩子用積木搭了一個房子，我們在鼓勵的同時，可以給孩子提問，你還見過哪種樣子的房子，是什麼樣子的，媽媽和你一起搭房子吧！等等這樣的引導與訓練，可以讓孩子從不同的角度，思維進行練習，同時也激發了孩子的創新思維，所以我們何樂而不為呢？