此問，問得極為荒唐，猶如雞蛋裡挑骨頭。教師隊伍不可能那麼完美，但無德者只能說千里難挑一。再說小學生那有什辨別能力，當學生長大有了識到好壞能力以後，有哪個的老師會在學生面前顯露自己缺德呢，除非他不想從教了。

所謂的師德問題。這是違紀違法的問題。你比方說：收了禮物給你安排座位問題；不給送禮的孩子就虐待這累問題；

課堂上不講主要知識，回家帶家教才講主要問題。

還有就是教師弄虛作假，剽竊等問題。

還有就是騷擾調戲異性同學。

對同學管理的比較嚴厲的。對同學動手、動腳的。構不成傷害的，就不算師德問題……

有兩個，一個是小學的時候，因為一點誤會把我拉到辦公室冷嘲熱諷的是個老師，讓我自卑了半輩子，一個是高一班主任，我奶奶去世了他竟然不讓我回去！

謝謝邀請。有，在我印象中有一位，三年級的時候。一位女同學成績不好，有一天，一位男老師不知怎麼的就把她叫到了臺上。出了一道數學題。什麼數學題我忘了。老師給出了兩個答案，這兩個答案都沒有一個對的。這個女同學了被老師嚇怕了。就隨便猜了一個。可想而知，老師就用這個試卷打了這個女同學的頭。當時外面天空正下著濛濛細雨。然後這個女同學就出外面去淋雨了。淋到了下課才回來。估計是這個女孩子沒有跟父母講。所以這個老師也沒有得到麻煩。這種老師有德嗎？沒有！所以說，你此生能遇到一個好老師。請珍惜。如果沒有，那就來遇到一個貴人、愛人……

我們一位初中班主任，30多年的事了。當時多收我們什麼卷子錢，印材料的錢。班費等等。別的班級不收錢。我們班級幾乎每週都收錢。我們男生心粗哦，有心細的女同學後來記賬。串聯起來，有一次又收錢時。這幾個女同學問老師。這又是收的什麼錢啊。老師驢唇不對馬嘴。對不上賬了。這件事情之後，稍有收斂。但是我們班級也是比同年段其它班級交費要多。