1：幻想，孩子的幻想是充滿奇蹟的，比如一個故事，孩子會用筆把他寫下來，比如孩子看見夕陽，會聯想到一家人手牽著手，一起走在夕陽下回家的美景，這就是一個唯美的故事，還有童話故事，都是靠小時候愛幻想，長大一筆一劃寫出來的，我們大人喜歡把這種幻想叫做“創意”
2：專注力，這對於孩子未來事業是否成功，有著很大的影響，沒有專注力的人，是經不起“誘惑”和“困難”他們總會被小事所拌著，做什麼事，都會開小差，比如寫作業，比如吃飯，比如明明在寫報告，思緒早就不知道漂哪裡去了，明明上課要聽講，但腦袋裡又漂到其他地方去了。所以培養，孩子的專注力很重要，能影響孩子未來的發展。
3：愛好，一個人不能沒有愛好，否則活著越久越空虛，精神世界的匱乏，往往會影響人的墮弱，平凡的生活，往往是件很枯燥的一件事，如果沒有愛好來點綴生活，豐富自己的精神世界，人會慢慢陷入墮弱，一點點刺激都會使人上癮，比如去酒吧，去娛樂場所，玩遊戲等，一點點的刺激就會讓人樂不思蜀。
4：互動，父母和孩子的互動能力，比如家長在做菜的時候，給孩子做一些微不足道的任務，比如洗一下菜，分一點點給他，如果任務完成鼓勵一下孩子，如果家長在掃地，叫孩子收拾一下他的玩具，說媽媽很辛苦，需要寶貝幫忙之類的，如果他做到了，就給他鼓勵，孩子的自信和成就感，都是家長鼓勵出來的，這能培養孩子的動手能力，和生活上的知識。有時候口頭上的說教，孩子聽不懂，但讓孩子透過自己生活點滴的行動，印象會深很多。
最好是早早就培育孩子興趣和愛好，同時有一顆高尚靈魂，把幸福當做一種習慣性的東西。把勞動，奮鬥當做是生命起舞。成功自然而來。自由才是目的。
1：幻想，孩子的幻想是充滿奇蹟的，比如一個故事，孩子會用筆把他寫下來，比如孩子看見夕陽，會聯想到一家人手牽著手，一起走在夕陽下回家的美景，這就是一個唯美的故事，還有童話故事，都是靠小時候愛幻想，長大一筆一劃寫出來的，我們大人喜歡把這種幻想叫做“創意”
2：專注力，這對於孩子未來事業是否成功，有著很大的影響，沒有專注力的人，是經不起“誘惑”和“困難”他們總會被小事所拌著，做什麼事，都會開小差，比如寫作業，比如吃飯，比如明明在寫報告，思緒早就不知道漂哪裡去了，明明上課要聽講，但腦袋裡又漂到其他地方去了。所以培養，孩子的專注力很重要，能影響孩子未來的發展。
3：愛好，一個人不能沒有愛好，否則活著越久越空虛，精神世界的匱乏，往往會影響人的墮弱，平凡的生活，往往是件很枯燥的一件事，如果沒有愛好來點綴生活，豐富自己的精神世界，人會慢慢陷入墮弱，一點點刺激都會使人上癮，比如去酒吧，去娛樂場所，玩遊戲等，一點點的刺激就會讓人樂不思蜀。
4：互動，父母和孩子的互動能力，比如家長在做菜的時候，給孩子做一些微不足道的任務，比如洗一下菜，分一點點給他，如果任務完成鼓勵一下孩子，如果家長在掃地，叫孩子收拾一下他的玩具，說媽媽很辛苦，需要寶貝幫忙之類的，如果他做到了，就給他鼓勵，孩子的自信和成就感，都是家長鼓勵出來的，這能培養孩子的動手能力，和生活上的知識。有時候口頭上的說教，孩子聽不懂，但讓孩子透過自己生活點滴的行動，印象會深很多。