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  • 1 # 估計他兒

    認知、音樂、藝術啟蒙、運動的,我推薦一家比較實用的日託叫morecare,她們教生活技能,自理,規則,勞作之類的,挺有意思的,推薦。如果有用希望採納

  • 2 # 使用者6082949465

    認知、音樂、藝術啟蒙、運動的,我推薦一家比較實用的日託叫morecare,她們教生活技能,自理,規則,勞作之類的,挺有意思的,推薦。如果有用希望採納

  • 3 # 嘟嘟媽媽馬寶寶

    謝謝邀請!託兒所主要是因為孩子沒人帶,送去託兒所,由託兒所的工作人員負責照看,讓孩子和託兒所裡其他的小朋友一起遊戲。託兒所和幼兒園性質不一樣,不屬於教育機構,一般託兒所裡的孩子都是2-4歲左右,所以託兒所並沒有固定的書本知識要學。託兒所作為專門照顧幼兒生活能力的地方, 也是一個能夠讓孩子們得到鍛鍊的環境。

    教孩子們學會獨立。

    孩子2-3歲就離開熟悉的父母,來到陌生的老師身邊,跟著老師和小朋友們一起生活和遊戲。在這裡,離開父母,離開“眾星捧月”的家庭,在老師的引導下,開始學會獨立吃飯、穿脫衣服、獨立午睡等等。這是孩子們學習獨立生活的第一步。

    教孩子們學會自律和規矩,養成良好的生活習慣。

    託兒所裡一個老師要同時照顧好幾個小朋友,所以老師必須很好的引導孩子們守規矩,聽從老師的安排和指揮,學會有規律的生活和遊戲,養成好的生活習慣。

    教孩子們學會分享。

    託兒所作為孩子們集體活動的開始,並不能再任由孩子像在家裡一樣,一大家子人圍著一個兩個孩子轉,自然會遇到同時有兩個或幾個孩子看上喜歡的玩具,此時託兒所的老師必須要引導孩子們學會分享,好玩的玩具大家一起玩,這樣小朋友們才會更開心。

    託兒所平常帶領孩子們以遊戲為主,逐步引導孩子們有組織的作業,如唱歌、手工、繪畫等,並注重培養孩子們良好的生活習慣。 為孩子們初步認識社會,進行下一階段的學習和生活打下基礎。 幫助孩子們健康快樂地度過童年時光。

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