這個問題呢，其實可以從人性的角度來解答。老話說得好，人上100，形形色色，那麼有的人呢，就是那種比較時尚比較追逐前沿潮流的人，那有這種人就一定要那種守舊的，保守的，這樣一種人。從另外一個角度來說，要享受科技帶來的便利的同時，也要去學習如何使用這種科技產品或者是科技的服務，那這時候就會逃離自己的舒適區，進入到一個學習的狀態，這時候需要適應需要練習那這些東西呢都是違反人性的，那大家生活工作都很忙，哪有那麼多錢閒工夫去搞呢，對不對？這從另外一個角度也說明我們的很多科技產品和服務的時候做的並沒有那麼的人性化和方便，或者叫做傻瓜式吧，讓我們的學習和使用成本太高了。還要涉及到使用一種新產品的時候，他的安全問題，穩定性問題等等等等。

科技的分類

科技創造的所謂便利，大致可以分為兩種型別：

生產型。擁有的人會產生更強大的生產效率，甚至是武力值。消費型。擁有的人會更快速地消費自己的時間片，即生命。對待科技態度不同的影響

所以，有些人不喜歡接受科技的便利，就會產生不同的結果：

對於生產型科技的拒絕，會逐漸乃至快速導致其被快速發展的社會所拋棄。

對於消費型科技的拒絕，反而可能會提升其社會價值。

關鍵問題

關鍵問題在於，同一項科技，對於某些人可能是生產型科技，對於另外一些人可能是消費型科技。

例如：

舉個簡單例子：

抖音對於大部分人是消費型科技應用；但對於抖音公司、抖音內容創造者，就是生產型科技。

為什麼會拒絕？

因為他落伍了。

因為他認為沒有價值。

都有可能。