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1 # 你今天刷臉了嗎
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2 # 悟道古茶坊
不贊成，孩子們不光是嚴厲管教就能成才的，需要多方面指導！
最好的教育是言傳身教，孩子做錯事了要讓他明白是哪裡錯了，找到原因，找到方法解決，要讓孩子明白聽懂，下次遇到就會找到方法處理事情。為人父母：做一個光明磊落的榜樣，所謂言傳身教，因材施教，想必你的孩子不會差的
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3 # 再慢一步
這就跟做夢買彩票一樣，中獎了，你覺得你做的夢太準了，還到處宣揚自己的夢準，下次再做夢一定要多買；沒中獎，你覺得中獎機率太小，不中也正常，下次再來
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4 # 清淡滋味坊
表示呵呵。
棍棒底下出狀元與棍棒底下出孝子都一樣，以為嚴厲教育就會有好結果，事實是這樣嗎？
以《紅樓夢》為例，寶玉捱打是精彩熱鬧的一節，寶玉被打了一個皮開肉綻，管用嗎？“就為了這些人死了，也是值得的。”整個一個死不改悔啊！
賈政信奉棍棒底下出孝子，打死了賈珠，沒有接受教訓，又打寶玉，寶玉依然沒有走上仕途經濟的道路。賈赦也信奉嚴酷教育，把一個尚未泯滅天良，不肯搶劫石呆子的賈璉胖揍一頓。這樣的教育下賈家應該出人才了，可惜事與願違，一輩不如一輩，肯讀書上進的兩府只找出來一個，那就是沒有捱過打的賈蘭。
最好的教育是父母的言傳身教，是和諧的環境，是上進的氛圍。
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5 # smiler
古語講“棍棒底下出孝子，黃荊條下出好人”，強調的都是打打打，鼓吹採取暴力手段教育孩子。那實際上是封建家長制的舊套路，沿襲到今天斷然不合適。
孩子不孝順，打也打不出來；孩子心裡不願學習，鞭子也沒有用。要和孩子多交流，成為朋友，鼓勵他學習的願望，從內心裡迸發出的學習熱情才是真正的動力。當然，必要的懲罰可以，但是不能成為常態，更不能奉為金科玉律。
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6 # 你今天刷臉了嗎
不贊成，孩子們不光是嚴厲管教就能成才的，需要多方面指導！
最好的教育是言傳身教，為人父母：做一個光明磊落的榜樣，想必你的孩子不會差的！
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7 # 悟道古茶坊
不贊成，孩子們不光是嚴厲管教就能成才的，需要多方面指導！
最好的教育是言傳身教，孩子做錯事了要讓他明白是哪裡錯了，找到原因，找到方法解決，要讓孩子明白聽懂，下次遇到就會找到方法處理事情。為人父母：做一個光明磊落的榜樣，所謂言傳身教，因材施教，想必你的孩子不會差的
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8 # 再慢一步
這就跟做夢買彩票一樣，中獎了，你覺得你做的夢太準了，還到處宣揚自己的夢準，下次再做夢一定要多買；沒中獎，你覺得中獎機率太小，不中也正常，下次再來
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9 # 清淡滋味坊
表示呵呵。
棍棒底下出狀元與棍棒底下出孝子都一樣，以為嚴厲教育就會有好結果，事實是這樣嗎？
以《紅樓夢》為例，寶玉捱打是精彩熱鬧的一節，寶玉被打了一個皮開肉綻，管用嗎？“就為了這些人死了，也是值得的。”整個一個死不改悔啊！
賈政信奉棍棒底下出孝子，打死了賈珠，沒有接受教訓，又打寶玉，寶玉依然沒有走上仕途經濟的道路。賈赦也信奉嚴酷教育，把一個尚未泯滅天良，不肯搶劫石呆子的賈璉胖揍一頓。這樣的教育下賈家應該出人才了，可惜事與願違，一輩不如一輩，肯讀書上進的兩府只找出來一個，那就是沒有捱過打的賈蘭。
最好的教育是父母的言傳身教，是和諧的環境，是上進的氛圍。
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10 # smiler
古語講“棍棒底下出孝子，黃荊條下出好人”，強調的都是打打打，鼓吹採取暴力手段教育孩子。那實際上是封建家長制的舊套路，沿襲到今天斷然不合適。
孩子不孝順，打也打不出來；孩子心裡不願學習，鞭子也沒有用。要和孩子多交流，成為朋友，鼓勵他學習的願望，從內心裡迸發出的學習熱情才是真正的動力。當然，必要的懲罰可以，但是不能成為常態，更不能奉為金科玉律。
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不贊成，孩子們不光是嚴厲管教就能成才的，需要多方面指導！
最好的教育是言傳身教，為人父母：做一個光明磊落的榜樣，想必你的孩子不會差的！