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1 # 你今天刷臉了嗎
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2 # 悟道古茶坊
不贊成,孩子們不光是嚴厲管教就能成才的,需要多方面指導!
最好的教育是言傳身教,孩子做錯事了要讓他明白是哪裡錯了,找到原因,找到方法解決,要讓孩子明白聽懂,下次遇到就會找到方法處理事情。為人父母:做一個光明磊落的榜樣,所謂言傳身教,因材施教,想必你的孩子不會差的
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3 # 再慢一步
這就跟做夢買彩票一樣,中獎了,你覺得你做的夢太準了,還到處宣揚自己的夢準,下次再做夢一定要多買;沒中獎,你覺得中獎機率太小,不中也正常,下次再來
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4 # 清淡滋味坊
表示呵呵。
棍棒底下出狀元與棍棒底下出孝子都一樣,以為嚴厲教育就會有好結果,事實是這樣嗎?
以《紅樓夢》為例,寶玉捱打是精彩熱鬧的一節,寶玉被打了一個皮開肉綻,管用嗎?“就為了這些人死了,也是值得的。”整個一個死不改悔啊!
賈政信奉棍棒底下出孝子,打死了賈珠,沒有接受教訓,又打寶玉,寶玉依然沒有走上仕途經濟的道路。賈赦也信奉嚴酷教育,把一個尚未泯滅天良,不肯搶劫石呆子的賈璉胖揍一頓。這樣的教育下賈家應該出人才了,可惜事與願違,一輩不如一輩,肯讀書上進的兩府只找出來一個,那就是沒有捱過打的賈蘭。
最好的教育是父母的言傳身教,是和諧的環境,是上進的氛圍。
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5 # smiler
古語講“棍棒底下出孝子,黃荊條下出好人”,強調的都是打打打,鼓吹採取暴力手段教育孩子。那實際上是封建家長制的舊套路,沿襲到今天斷然不合適。
孩子不孝順,打也打不出來;孩子心裡不願學習,鞭子也沒有用。要和孩子多交流,成為朋友,鼓勵他學習的願望,從內心裡迸發出的學習熱情才是真正的動力。當然,必要的懲罰可以,但是不能成為常態,更不能奉為金科玉律。
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6 # 你今天刷臉了嗎
不贊成,孩子們不光是嚴厲管教就能成才的,需要多方面指導!
最好的教育是言傳身教,為人父母:做一個光明磊落的榜樣,想必你的孩子不會差的!
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7 # 悟道古茶坊
不贊成,孩子們不光是嚴厲管教就能成才的,需要多方面指導!
最好的教育是言傳身教,孩子做錯事了要讓他明白是哪裡錯了,找到原因,找到方法解決,要讓孩子明白聽懂,下次遇到就會找到方法處理事情。為人父母:做一個光明磊落的榜樣,所謂言傳身教,因材施教,想必你的孩子不會差的
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8 # 再慢一步
這就跟做夢買彩票一樣,中獎了,你覺得你做的夢太準了,還到處宣揚自己的夢準,下次再做夢一定要多買;沒中獎,你覺得中獎機率太小,不中也正常,下次再來
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9 # 清淡滋味坊
表示呵呵。
棍棒底下出狀元與棍棒底下出孝子都一樣,以為嚴厲教育就會有好結果,事實是這樣嗎?
以《紅樓夢》為例,寶玉捱打是精彩熱鬧的一節,寶玉被打了一個皮開肉綻,管用嗎?“就為了這些人死了,也是值得的。”整個一個死不改悔啊!
賈政信奉棍棒底下出孝子,打死了賈珠,沒有接受教訓,又打寶玉,寶玉依然沒有走上仕途經濟的道路。賈赦也信奉嚴酷教育,把一個尚未泯滅天良,不肯搶劫石呆子的賈璉胖揍一頓。這樣的教育下賈家應該出人才了,可惜事與願違,一輩不如一輩,肯讀書上進的兩府只找出來一個,那就是沒有捱過打的賈蘭。
最好的教育是父母的言傳身教,是和諧的環境,是上進的氛圍。
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10 # smiler
古語講“棍棒底下出孝子,黃荊條下出好人”,強調的都是打打打,鼓吹採取暴力手段教育孩子。那實際上是封建家長制的舊套路,沿襲到今天斷然不合適。
孩子不孝順,打也打不出來;孩子心裡不願學習,鞭子也沒有用。要和孩子多交流,成為朋友,鼓勵他學習的願望,從內心裡迸發出的學習熱情才是真正的動力。當然,必要的懲罰可以,但是不能成為常態,更不能奉為金科玉律。
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不贊成,孩子們不光是嚴厲管教就能成才的,需要多方面指導!
最好的教育是言傳身教,為人父母:做一個光明磊落的榜樣,想必你的孩子不會差的!