男孩，快5了。小孩從小說話早，1歲多的時候教了大概30個字，就是天地人之類的，很容易就認識了，之後再也沒有刻意教他認字。平時比較愛看書，親子閱讀做的比較好，後來發現他自己認了很多字。現在雖然沒有測過識字量，但是繪本的自主閱讀能做到百分之九十這樣，街面路邊的廣告什麼的都認識。請教各位專家及有經驗的家長們，如何有針對性的培養這樣的小孩，讓他的天賦特長能發揮出來，謝謝各位！
回覆列表
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1 # 大樂小歡
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2 # 育兒成長法
孩子有識字天賦如何培養？我認為：
第一、繼續讓孩子保持閱讀的習慣。
孩子只要有興趣喜歡讀書就讓孩子多讀，在讀書的過程中，孩子會把認識的字強化，把字的意思和實際內容結合起來，而不是機械的認識字，我們識字的目的最終是閱讀理解和寫作，識字多了閱讀理解能力提高了，孩子終身受益。許多有名的作家比如胡適2歲、錢鍾書3歲、葉聖陶3歲等就已經識大量的字。
第二、順其自然，父母不要強加干涉和炫耀。
孩子喜歡認字，有認識字的天賦，說明孩子觀察你、專注力、記憶力都比較強，孩子具有可塑性，父母可以有意識的培養，看孩子有哪方面的興趣，順其自然，讓孩子輕鬆學習，父母千萬不要操之過急給孩子報各種班，刻意去認識罕見的字，孩子一旦有負擔失去了興趣就不會再好好記憶了。
同時父母也不要到處炫耀，我們經常見到這樣的家長，說自己孩子認識多少字，背誦了多少詩，來突出自家孩子聰明。我們知道《傷仲永》中方仲永的故事，很小五歲的時候會寫詩，父親帶著他到處給親朋好友作詩誇耀，慢慢地他虛榮心見長不再虛心學習了，變得和普通人一樣了。
5歲男童，路上廣告牌上字都認識，繪本上百分之九十八字都認識，這個識字量是相當可以啊！恭喜！
具體的培養，咱也不專業真說不好。我覺得平時吧，還是讓他多看繪本多讀書，還有《三字經》、《弟子規》、《聲律啟蒙》《笠翁對韻》、《小學古詩70首》、《百家姓》等這些經典的、又比較適合這個年齡段的書可以讓他涉獵一下。
大語文時代，對於閱讀比重越來越大，既然孩子喜歡識字喜歡閱讀，一定要繼續培養這個興趣愛好，對於將來學好語文是大有裨益的。而且語文學好了，理解能力強，其它科目學習也會輕鬆很多也會學得好。