答：

(1)21世紀是大資料的時代，你會發現越來越多的平臺會與大資料聯絡在一起，這就是當今的趨勢！大資料方便了我們的生活，給我們的生活提供了便利。

(2)那麼當教育行業與網際網路行業交織在一起時，會碰撞出火花嗎？我舉例，大家可以思考一下。就算補課這一說，有許多人風裡來雨裡去的去機構補課。家長有時還需要接送確實有點麻煩。那麼這時網際網路線上教育就脫穎而出了，他的優勢在於家長不用送學生，省去了麻煩。而且孩子也方便，不用來回跑，節約了時間，有那時間還不如多做一點題，多學習！有利於學生成績的提升。另外網際網路教育行業還有一個東西，那就是你選擇網際網路教育，一定可以看回放，這樣不會的習題孩子可以返回來去看。而機構也不行。還有一個就是你再機構上課。父母也不知道你究竟學習的是什麼？沒有監督萬一你是去玩的怎麼辦？所以網際網路也可以讓家長更加了解自己的孩子學習的是什麼知識

我認為教育業和網際網路沒有什麼可以擦出火花的環節吧，網際網路只是一個工具，網際網路適合任何一個社會性的應用，如今教育業也在利用網際網路工具提供傳播和學習，比如遠端教育，網上課堂，智慧學習裝置等等。大大提高了教育的寬泛性。

如今會利用網際網路學習的家庭就徹底能脫離校外補課的風氣，在家裡就可以補課，開啟電腦隨時找到需要學習的內容，而且很多都是國內“名師”講課，不但提高了學習質量，也提高了學習興趣，對孩子的精神壓力也得到了環節，很多家長“望子成龍”放學就給孩子報班補課，而且補到很晚，但是也未必能吸收的進去。培養孩子興趣學習才對孩子成長是健康的。

高科技的今天其實大家都要學會用網際網路，把網際網路工具實實在在的用在生活的每個環節裡，這才是一個科技時代的進步，教育業也逐步完善網際網路學習的程序，以後的教育業更是離不開網際網路，高科技的發展給孩子帶來輕鬆愉快的學習空間，這才是我們希望看到的局面。