簡單羅列一下。常規管理：
1、學風管理。包括期中、期末、職業等級考試、成人高考等等大型考試的組織、動員、複習引導。職業中學的學習基礎不算太紮實，厭學情緒也略高。出於各種考慮，比如班級穩定、學生流失率考核也得平時常常注意。
2、紀律管理。包括出勤管理、上課紀律、晚自習紀律、校規校紀違紀日常管理。出勤管理，抓好班幹部隊伍，依靠學生做具體工作，班主任抓總體。單例違紀，單獨處理，儘量當日事當日畢。違紀情況嚴重的，結合自己能力，考慮是否聯絡家長。
3、衛生管理。教室、寢室、包乾區衛生管理。依據對班級特點的把握，制訂相應的管理模式，推行下去，基本就能正常運轉。班幹部常規監督，班主任偶爾抽查。
4、突發事件處理。多聽多請教多分析。心態放穩，保持節奏。處理學生，不包庇不縱容不呵斥，有理說理，說不清楚就擱置，對家長交代好商量好，對上級事前請教事後彙報。突發事件，先處理事，教育學生隨後再跟上。措施：1、班委的挑選、組建、培訓、考核、獎勵。2、團隊溝通工具。QQ群、微信、郵箱、通訊錄。3、檔案管理。學生基礎情況、家長聯絡回訪情況、學生獎懲記錄、團委活動記錄、學生保險檔案。4、團支部活動的組織。
5、班幹部例會。需掌握技能：1、談話技巧。2、組織活動技能。3、管理班級情報資訊網的技能。4、各種辦公文件的編輯技能。注意點：學生無論如何不能出現安全問題。安全至上。留心學生心理問題。隨手編輯。先這樣。
簡單羅列一下。常規管理：
1、學風管理。包括期中、期末、職業等級考試、成人高考等等大型考試的組織、動員、複習引導。職業中學的學習基礎不算太紮實，厭學情緒也略高。出於各種考慮，比如班級穩定、學生流失率考核也得平時常常注意。
2、紀律管理。包括出勤管理、上課紀律、晚自習紀律、校規校紀違紀日常管理。出勤管理，抓好班幹部隊伍，依靠學生做具體工作，班主任抓總體。單例違紀，單獨處理，儘量當日事當日畢。違紀情況嚴重的，結合自己能力，考慮是否聯絡家長。
3、衛生管理。教室、寢室、包乾區衛生管理。依據對班級特點的把握，制訂相應的管理模式，推行下去，基本就能正常運轉。班幹部常規監督，班主任偶爾抽查。
4、突發事件處理。多聽多請教多分析。心態放穩，保持節奏。處理學生，不包庇不縱容不呵斥，有理說理，說不清楚就擱置，對家長交代好商量好，對上級事前請教事後彙報。突發事件，先處理事，教育學生隨後再跟上。措施：1、班委的挑選、組建、培訓、考核、獎勵。2、團隊溝通工具。QQ群、微信、郵箱、通訊錄。3、檔案管理。學生基礎情況、家長聯絡回訪情況、學生獎懲記錄、團委活動記錄、學生保險檔案。4、團支部活動的組織。
5、班幹部例會。需掌握技能：1、談話技巧。2、組織活動技能。3、管理班級情報資訊網的技能。4、各種辦公文件的編輯技能。注意點：學生無論如何不能出現安全問題。安全至上。留心學生心理問題。隨手編輯。先這樣。